Office办公软件应用慕课版 教案 课题14计算工资表中的数据.docx
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1、电子教案任课教师专业日期年月日教学课题计算工资表中的数据课时2课时所选教材Office办公软件应用(慕课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1)掌握公式的使用方法;(2)掌握函数的使用方法。2 .技能目标(1)能够使用公式进行简单计算;(2)能够熟练运用各种函数。3 .职业素养(1)树立精益求精、严谨务实的工作作风,严格遵守公司内部章程;(2)遵守职业道德、依法办事、不随意泄露公司机密。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法;教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、Exce12016、PPTo三、教学重难点教学重点:使用公式和函数;教学难点:使用公式和函数计算工资表中
2、的数据。四、教学问题预测及方案问题预测:学生对函数不了解,不知道在计算工资表数据时应该使用哪个函数;解决方案:老师先讲解函数的分类和常用函数,再着重讲解制作工资表时需要用到的函数,并在学生操作时及时解决问题。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(5分钟)1课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1 .教学导入(5分钟)介绍本节将要学习的内容,使用公式和函数计算工资项目2 .提问引入(15分钟)公式与函数有什么区别?函数的种类有多少?生活中的常用函数有哪些?3 .本节内容介绍(60分钟
3、)(1)使用公式步骤1:选择15单元格,输入公式“二K5*50,然后按Ctr1Enter组合键得出结果,再将15单元格中的数值以不带格式的填充形式填充至120单元格中,计算出所有员工的平时加班金额。步滕2:在N5单元格中输入公式JM5*80,在P5单元格中输入公式JO5*2%”,在Q5单元格中输入公式JO5*8%”,在R5单元格中输入公式“二05*0.4%”,在S5单元格中输入公式“二05*8%”,然后分别将各公式以不带格式的填充形式填充至各列的其他单元格,计算出所有员工的假日加班金额、医疗保险金额、养老保险金额、失业保险金额、公积金金额。(2)使用逻辑函数IF步骤1:选择J5单元格,在【公式
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