Excel在财务金融建模中的教学.docx
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1、本文从EXCeI应用、课程体系建立以及课程工程设置三个方面就如何提高Exce1财务金融建模的教学效果和质量进展了有益的探讨。希望对大家有帮助哦!随着社会经济的快速开展,企业对从事财务与金融管理的人才要求越来越高。信息化的快速开展要求企业的财务管理人员能熟练使用计算机进展财务管理的操作;而现代金融的快速开展又对企业财经人员提出了更高的要求,它要求企业财务管理人员从单纯的会计核算型向更高层次的财务管理型开展。这意味着今天的财经类高校在制定人才培养方案的时候,不仅要培养学生掌握财务金融方面的理论知识,还应该训练学生使用计算机辅助技术建立各种财务金融模型解决实际应用问题的思维和能力。在今天的财经类本科
2、高校的教学中,EXCeI已经被广泛的使用于课程教学之中,但在相关课程设置和教学环节中还普遍的存在许多问题。本文就如何解决这些问题,提高学生使用Exce1建立财务金融模型能力进展了探讨。(-)Exce1在财务金融管理工作中的重要性随着我国企业会计财务信息系统建立和完善,通过相关学习与培训,大局部财经类高校本科生对于商业化的财务管理软件已经能够做好熟练的运用。但是随着企业内部管理要求的提高,财务金融管理人员的工作重点也随着从会计记账、财务核算转向高级财务会计、工程估值、筹资和投资决策分析等方面。在复杂的经济活动面前,靠功能较为单一的财务软件无法实现灵活有效的公司财务金融的分析与管理。所以将财务软件
3、与EXCe1结合起来进展数据与分析,实现一定程度的财务预测与投资决策成为越来越多的财务管理人员的选择。EXCeI是目前应用最广泛的办公软件,它能够与绝大多数财务软件对接,从而给数据的获取和管理带来极大的方便。同时EXCe1在数据处理上功能强大,方便的数据运算加上自带的大量财务函数根本上能够满足日常财务数据处理的需要。交互式的信息处理技术使得财务管理人员能够较为容易的建立各种财务分析模型,利用宏和VBA的编程技术还可以简化数据处理过程,有效的提高工作效率。(一)Exce1根底教学定位缺失,内容过于简单所有的财经类高校都设置了计算机根底的相关课程。然而课程教学的定位根本上偏向于如何使学生通过计算机
4、等级考试。因此在内容设置上更多的是与计算机等级考试挂钩,在教学上没有突出Exce1操作的重要性,大局部学生只掌握了Exce1的一些根底应用知识和技巧而缺乏系统的训练。由此学生在使用Exce1的时候,存在着工作簿设置不合理、工作表运用不科学、不会使用EXCeI的大局部工具、宏与VBA应用知识欠缺等情况。这造成教师在财务金融建模的课堂教学中需要花大量的精力和时间对学生传授Exce1的应用技巧知识,不仅影响到课堂教学进度,也使得学生顾此失彼,严重降低了教学质量。(二)相关专业课程设置不合理,知识体系不完整随着用人单位对综合型、应用型人才的要求越来越高,这必然要求高校在培养财务金融人才的时候要更注重专
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