2023版安徽省药学专业中初级资格考试大纲 中药学部分 中药学综合知识与技能大纲中药师.docx
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1、中药学综合知识与技能大纲中药师大纲中药学综合知识与技能主要考查中药学类考生综合运用所学的各项知识和技能,正确分析、处理和解决在开展中药质量管理和指导合理用药工作中所遇各种实际问题的能力,集中反映理论联系实际、有效开展中药学服务的综合知识与技能的要求。具体知识点学习要求上,掌握、熟悉、了解的内容分别占考试内容比例的60%、30%和10%o掌握:中医基础理论知识、中医诊断学基础知识、中医治则治法、常见病的辨证论治(方剂应用、中成药选用和合理用药指导)、中药调剂技能、中药质量管理和中药合理用药指导及中药用药安全内容。占考试内容比例的60%o熟悉:常用医学检查指标、检查结果的临床意义以及常见病的分类和
2、各证候的症状、治法治则。占考试内容比例的30%。了解:民族医药基础知识以及常见病的健康指导(饮食宜忌、日常调护)。占考试内容比例的10%。一中药药学服务(一)中药药学服务模式1. 掌握中药药学服务的宗旨和目标。2. 了解中药药学服务的模式与服务。3. 了解中药药学服务对药师的要求。(二)药学服务常用文献信息1熟悉主要本草典籍。2.熟悉主要方书典籍。(三)中药用药咨询与用药教育服务1 .熟悉患者合理服药。2 .了解应用药品时特殊提示。二中医基础理论(一)中医学的基本特点1 .掌握整体观念。2 .熟悉症、证、病的区别。3 .熟悉辨证论治。4 .了解辨证与论治的关系(二)阴阳学说1 .阴阳的属性熟悉
3、阴阳属性的分析与运用。2 .阴阳的相互关系掌握阴阳对立制约、阴阳互根互用、阴阳消长平衡、阴阳相互转化。3 .阴阳学说的临床应用(1)了解阴阳学说在疾病诊断中的应用。(2)了解阴阳学说在疾病治疗中的应用。(三)五行学说1 .五行的特点熟悉五行的特性及事物分类。2 .五行的关系掌握五行的相生相克、相乘相侮。3 .五行学说的临床应用(1)了解五行学说在疾病诊断中的应用。(2)了解五行学说在疾病治疗中的应用。(四)藏象1 .五脏的生理功能掌握肝、心、脾、肺、肾的生理功能。2 .五脏之间的关系熟悉心与肺、心与脾、心与肝、心与肾、肺与脾、肺与肝、肺与肾、肝与脾、肝与肾、牌与肾的主要生理关系。3 .五脏与志
4、、液、体、华、窍的关系了解肝、心、脾、肺、肾与志、液、体、华、窍的关系。4 .六腑的生理功能掌握胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的主要生理功能。5 .奇恒之腑(1)熟悉奇恒之腑的内容。(2) 了解脑的生理功能及与五脏的关系。(3)了解女子胞的生理功能及影响其功能的生理因素。6 .五脏与六腑的关系了解心与小肠、肺与大肠、脾与胃、肝与胆、肾与膀胱的主要生理关系。(五)气血津液1.气(1)掌握气的生理功能。(2)熟悉气的生成。(3) 了解气的分类与分布。(4) 了解气的运行。2血(1)掌握血的生理功能。(2)熟悉血的生成。(3)熟悉血的运行。(4)熟悉气与血的关系。3.津液(1)掌握津液的生理功能。(
5、2)熟悉津液的生成。(3)了解津液的代谢。(六)经络(1) 络系统(1)掌握经络的主要生理功能。(2) 了解经脉的组成。(3) 了解络脉的组成。2 .十二经脉(1)熟悉十二经脉的走向和交接规律。(2) 了解十二经脉的分布规律和气血流注次序。3 .奇经八脉(1)熟悉奇经八脉的特点和作用。(2)熟悉督、任、冲、带脉的基本功能。(七)体质1 .体质的构成(1)熟悉体质的分类。2 2)了解体质的构成要素。2.体质学说的应用(1)熟悉体质学说指导辨证治疗。(2)了解体质学说指导养生防病。(八)病因1 .外感病因(1)掌握风、寒、暑、湿、燥、火的性质及致病特点。(2)熟悉疣气的性质及致病特点。2 .内伤病
6、因(1)掌握七情内伤的致病特点。(2) 了解饮食失宜的致病特点。(3) 了解劳逸失常的致病特点。3 .病理产物性病因(1)掌握痰饮的形成及致病特点。(2)掌握瘀血的形成及致病特点(3)熟悉结石的形成及致病特点。4 .其他病因(1)了解毒邪的形成及致病特点。(2)了解药邪的形成及致病特点。(九)发病与病机1 .发病原理(1)熟悉决定是否发病的因素。2 2)了解发病的内在根据。3 3)了解发病的重要条件。4 .基本病机(1)掌握基本病机的分类:邪正盛衰、阴阳失调、气血失调、津液失常。(2)熟悉虚与实的病机。(3)熟悉阴阳偏盛、阴阳偏衰的病机。(4)熟悉气虚、血虚的病机。(5)熟悉津液不足、津液输布
7、排泄障碍病机。(6) 了解虚实错杂、虚实转化、虚实真假的病机。(7) 了解阴阳互损、阴阳格拒、阴阳亡失的病机。(8) 了解气机失调、血行失常的病机。(+)治未病与康复1 .治未病熟悉未病先防、既病防变、愈后防复的原则和方法。2 .康复了解康复的原则及常用疗法。三中医诊断基础(一)中医诊断学概述1 .熟悉中医诊断的基本原则。2 .了解中医诊断学的主要内容。(二)四诊1 .望诊(1)掌握白、黄、赤、青、黑五种面部病色的临床意义。(2)熟悉有神、失神、假神、神乱的临床表现及意义。(3)熟悉望舌质(舌色、舌态)和舌苔(苔色、苔质)的主要内容及临床意义。(4) 了解望排出物(痰涎、呕吐物、大便、小便)的
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