2023年中小学开展课后服务工作方案.docx
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1、2023年中小学开展课后服务工作方案为认真落实中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见的通知(中办发202340号1教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知(教基厅函(2023)28号入省教育厅省发改委省财政厅省人社厅关于全面推进中小学生课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见的通知、市政府办公厅关于全面深入做好中小学课后服务工作的实施意见的通知的要求,结合我区实际,特制订本实施方案。一、指导思想贯彻落实习近平总书记关于“双减重要指示批示精神,落实党中央“双减”工作决策部署,坚持立德树人,以服务学生、家庭和社会为宗旨,以促进中小学生身心健
2、康发展为落脚点,发挥中小学校在课后服务中的主渠道作用,利用中小学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,为学生提供适合的课后服务帮助,切实解决家长急难愁盼问题。创新工作机制,积极探索形成具有本地特色的课后服务工作模式,进一步提高教育服务水平,促进学生全面发展和健康成长,增强人民群众的教育获得感和幸福感。二、基本原则(-)自愿申报。学生课后服务必须坚持学生和家长自愿原则,对有课后服务需求的家庭,由家长提出书面委托申请,学校与家长或监护人签订课后服务协议,严禁以任何方式强制或变相强制学生参与,也不能以任何方式拒绝或推诿学生参与。(二)科学管理。强化落实学校主体责任,统筹规划各类资源。课后服务工作要
3、与学校特色发展相结合,要与课内外、校内外教育相结合,充分调动各方面积极性,努力形成课后服务工作合力。课后服务管理实行“一校一案,(三)公益普惠。课后服务要充分遵循公益性、服务性和非营利性原则。建立完善成本分担机制,采取财政补贴、收取服务性费用等方式筹措经费。服务性收费坚持成本补偿和非营利原则,相应费用由学生家庭合理负担。课后服务费用主要用于保障课后服务有效运行的物质条件和劳务补助。(四)公开透明。课后服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开,自觉接受社会和家长监督。(五)保障安全。学校要完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强师生安全意识教育。工作过程中,要注重积极
4、防范风险,主动化解矛盾,确保课后服务工作安全稳定有序开展。三、具体安排(-)课后服务对象。主要对象为所有有课后服务需求的中小学生,一般应按“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排,的程序确定。(二)课后服务时间。推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天工作日都要开展课后服务,每天服务时间至少2小时,课后服务原则上18:00结束,小学低年段弹性安排,尽量吸引有需求的学生每周5天都参加课后服务。对有特殊需求的学生,由家长或监护人提出申请后,学校应提供延时托管服务。初中周一至周五可设晚自习(原则上不晚于20:30结束卜今年秋季返校开学第二周起,我区所有义务教育学校(含民办学校)全面开展课后服务,确
5、保有需要的学生全覆盖。()课后服务内容。主要包括指导学生认真完成作业、积极开展各类育人活动、提供延时托管服务等三方面。根据学生年龄特点及学校实际,组织开展丰富多彩的德育、体育、科普、艺术、劳动、阅读、影视欣赏等素质拓展活动,要积极开展群众性校园体育锻炼,增加户外运动时间,培养学生各类兴趣特长。小学生课后作业一般在学校完成,初中生大部分课后作业尽量在学校完成。在指导学生认真完成作业的基础上,对学习有困难的学生,可安排答疑辅导,为学有余力的学生拓展学习空间。学校不得利用课后服务时间讲授新课。(四)课后服务渠道。课后服务一般由本校教师承担,也可积极争取退休教师、学生家长、高校优秀师生以及体育、艺术、
6、科技等领域具备资质的社会专业人员或志愿服务力量,为学生提供形式多样的服务。各校要充分利用德育示范基地、研学实践教育基(营)地以及图书馆、博物馆、科技馆、青少年宫等校外活动场所,发挥其在课后服务中的作用。各校要主动与街道、社区加强沟通联系,合力共推课后服务。区教育局可根据发展学生兴趣特长的需要,适当引进资质优良、行为规范、信誉度高、无违法违规记录的社会组织和校外专业机构参与课后服务,过程中要加强统筹安排,遵循公益性质和自愿原则,供学校选择使用。任何社会组织和校外专业机构严禁利用课后服务时间开展或变相开展学科类培训。四、具体要求(-)提高政治站位。全面推进中小学课后服务,是贯彻习近平总书记关于“双
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