最新文档基于《机电一体化设备的安装与调试》技能竞赛训练模式初探.docx
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1、基于机电一体化设备的安装与调试技能竞赛训练模式初职业技能大赛是我国职业教育领域的重大创新,是促进职业教育向技能培养发展的重要手段,是促使职业教育改革发展的助推器,通过它可以培养选拔高素质劳动者和高水平技能型人才。机电一体化设备技能竞赛训练模式“普通教育有高考,职业教育有技能竞赛”这是在全国中等职业学校技能竞赛颁奖典礼上,中央政治局委员、国务委员刘延东同志的讲话。从这里可以看出国家教育部对中职学校技能竞赛的重视程度,所以许多职业中学都把技能竞赛当成学校工作中的重中之重来抓,可以说技能竞赛已经到了白热化的地步。一、基本训练在这个训练阶段,首要的任务是对选手的选拔。选拔的学生不仅具备电气控制、P1C
2、.传感器、机械传动等专业基础知识,还要有浓厚的兴趣、恒心、耐心、信心、爱心以及吃苦耐劳的精神。因为我们在训练过程中,天气炎热,练习枯燥,而且项目训练时间长。在训练中,我遇到过一些学生,技能掌握比其他学生要好,悟性也很好,反应灵活,但是由于其怕苦怕累,喜欢耍小聪明,眼高手低,从而逐步被其他学生超越,最终被淘汰。其次,学生必须要有团结协作的精神,这个竞赛项目是两人组合,要相互协作,配合默契。我有一个学生各方面都不错,但是为了自己可以参加比赛,把其他竞争对手的学习材料扔掉,导致其他学生布置的训练内容不能按时完成,这样没有爱心、不能公平竞争的选手也被淘汰,以上几点缺一不可。在训练初期,笔者介绍“机电一
3、体化设备安装与调试”使用设备是“亚龙Y1-235A型光机电一体化实训考核装置”,并以一套市赛题展示了设备的拆装台、程序编程及调试工作,这样不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以便于学生理解整个竞赛流程。接下来的训练主要是以项目训练为主,从小到大,从浅至深,逐步拓展。在课程方面,根据竞赛目标,笔者主要对传感器、P1C电气控制、气压传动、变频器等课程进行复习拓展。在传感器方面,主要学习该设备用到的光电、电感式接近开关、光纤等传感器的工作原理、电路接线、作用;在气压系统方面,主要学习气缸、电磁阀、调压阀、油雾器、气动三联件等气动元件的工作原理、作用、图形符号、控制方式等知识。而变频器模块,学生主要掌握如
4、何操作变频器模块,且要记住常用的的参数代号,例如,P4-高速、P5-中速、P6-低速、P79-电动机控制模式(外部操作模式)。本阶段训练的重点是P1C课程。在P1C课程训练中,笔者把定时器、计数器、正反转、启动、停止、运行周期等控制要点融合到三台电机顺序启停的控制、物料分拣、十字路口交通灯、广告牌流水灯光控制、邮件分拣机的控制等任务中,不仅提高锻炼学生的编程能力和逻辑思维,也锻炼了学生的操作能力。训练主要安排在P1C实验室,利用实验台完成编程和程序调试。最后拓展到几个项目进行训练,学生的训练主要以“亚龙Y1-235A型光机电一体化实训考核装置”设备为主。笔者主要分为几个子项目,项目一,供料圆盘
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