宣传部学期工作计划范文汇总6篇.docx
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1、宣传部学期工作计划范文汇总6篇宣传部学期工作计划篇1作为一名刚刚从学习部干事调到宣传部做部长的我,心里真的觉得有时无从下手,尽管在学生会待一年了,但是对于宣传部,我真的不大了解,当前就要招新了,其实宣传部是非常忙的,但是我不会做那些东西,我很失落,但是竟然选择了这条路,就应当风雨兼程,就应当勇于承担这份责任,我相信自己,也相信我的搭档。从我知道我被调到宣传部,我就一直在想,我该如何做好这份工作,我看以前部长的工作总结,我回忆一年时间宣传部给我的感觉,我查阅资料综合这些天的分析,我制定如下初步的工作计划:一、内部建设部门内部:无组织、无纪律,遇事请假,做事随意,凝聚力不强,没有和其他部门、其他同
2、样的组织进行很好的交流。所以,最开始我和陈峰应该好好想想制度的问题,定出比较固定的时间开例会,交流思想;同样,我也会经常找干事聊天,给他们发节日祝福短信,了解他们;很多时候听说,一些有艺术细胞的人,是非常有才华的,但是也是和常人有一点区别的,所以我们也应该随时改变自己的做事方法:.方的.。同时,也要和别的部门多多交流,不要让干事感觉只是在宣传部,而脱离个学生会这个大的团体。另外针对宣传部这个特殊的部门,如果希望宣传能做得越来越好的话,就很有必要进行多次专业性的培训,例如学习排版、处理照片等等。二、部门外部宣传材料要进行有效管理(颜料用量要节约,打开后要盖瓶盖;画笔、刷子用后要洗涮);宣传室打扫
3、定出明确的规定,谁用谁打扫;宣传板的调配要做到负责制,写好宣传板使用单,同时也要认真保护好板子。三、针对活动一年的学生会工作经历,我没有发现宣传部自己举办过什么活动,所以我想,如果可以的话,我很想通过团组织生活,让每个班的宣传板展现给每一位同学,也好让每个班交流,这个还需要好好想想,出一份具体的计划书。第二,我们部门还会一如既往的配合好其他部门的.工作,例如爱心拍卖、读书工程、校运动会、各类体育活动、趣味运动会、女生节、团校培训、五四大合唱、文明寝室、寝室风.设计大赛等,做好先前的宣传工作,同时只要各部门需要帮助,我们都会尽自己最大的努力帮忙。第三,我很想开辟更多途径来宣传,而不仅仅是板子,可
4、以是寝室外面的宣传栏,可以和院里的通讯社多多合作,也可以是校园网发帖、校园内部发传单以及拥有自己的博客,.思广益,让宣传工作做好。第四,每学期一次的各系宣传部部长和宣传委员开会仍然照常进行,几乎都在重大活动的时候召唤他们,主要是希望通过各个系、班的努力把活动做得更好,也好让大家互相认识,交流沟通。最后,可以发现其实宣传部的工作是非常辛苦的,但是这些工作又是很多人无法发现和得到外界很重视的表扬,所以我想尽管自己是部长,但是我的干事可以说来到这里是希望得到更多的锻炼,我想适当时候我会放手让他们去干。不管在学生会身份如何改变,自己仍然是学生,和干事一样的,自己也要努力学习,认真负责,以实际行动证明他
5、们的选择是对的,不会让自己后悔,同样一年后的今天,我的干事会怎么样,我无法预测,但是这和这即将来临的一年肯定是有密切联系的,所以,我期待我即将到来的干事,我相信他们,一年后他们会比我做得更好。宣传部学期工作计划篇2一自我分析工作二十年来,我热爱教育事业,始终坚持党的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要。我具有强烈的事业心和责任心,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。备课深入细致。平时认真研究绘本教学,阅读相关教学书籍,参考
6、各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。成为工作室成员以来,积极参加工作室的专家培训和教育教学研讨活动,努力提高自己的业务能力。二个人不足剖析能在专家的引领下,积极参加课题研究。有了明确的研究方向,但缺乏系统的理论学习和专业的培训,特别是没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,科研缺乏主动性和深入性,没有形成鲜明的个人教学风格。在绘本教学中,理论知识不深厚,教育科研缺少深度。缺乏自己对于文本的深入解读,对于教材开发的力度不够,整理积累反思方面有待加强。在课堂教学上,怎样在绘本教学中注重阅读方式,构建鲜活课堂,仍
7、是进一步努力的方向。三个人发展规划目标:职业道德目标:在以后的工作中,我要做到严于律己,以身作则,为人师表,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业充满责任感幸福感和自豪感。给学生树立一个好的榜样,言传身教相结合。结合教育教学的特点,在绘本教学中渗透情感教育,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。教学方面发展目标:加强理论学习,加快专业成长步伐。平时要多阅读和绘本教学相关的理论书籍,不断完善自己的知识结构。转变教师角色,树立为学生服务的意识,把课堂和学习真正完整地还给学生。培养孩子喜欢阅读绘本的良好习惯。每天坚持阅读,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为,
8、从反思中提升教学研究水平。充分发挥教师的.探索钻研精神,抓住绘本教学中的“点”,结合所掌握的理论知识深入研究。积极参加工作室课堂教学活动,平时要积极撰写教育随笔教学反思和教学案例,撰写教学论文,成为一个研究型发展型的教师。(三)具体措施(行动策略学无止境,教无尽头。积极参加学校组织的各项读书活动,通过阅读,能尽快提高自己的理论水平科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识更有文化底蕴的优秀教师重视提高课堂教学的有效性,结合班级学生的实际情况,调整教学手段和方式,扎实提高教学水平。在“鲜活”理念的引领下,给传统的教学方法注入更多新的元素,力所能及地把教材
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