大班语言《魔法奶奶的电话》.docx

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1、大班语言魔法奶奶的电话活动目标：1理解故事内容，了解四季的不同特点以及不同季节带来的优劣。2 .猜一猜、讲一讲、辩一辩，用较完整的语言大胆表达自己的想法。3 .了解四季轮回规律和不断循环进展的特点。活动重难点：重点：理解故事内容，了解四季的不同特点以及不同季节带来的优劣。难点：用较完整的语言大胆表达自己的想法，并了解四季的轮回规律。活动准备：PPT,四季转盘活动过程：一、谈话引出故事，激发幼儿兴趣1谈话引言，出示魔法电话，激发幼儿兴趣。教师：小朋友们，昨天晚上老师去了遥远的森林王国，去找会魔法的老奶奶，森林王国的小朋友们都很喜欢她，亲切地叫她魔法奶奶。魔法奶奶有部个魔法电话，你们猜猜这部电话有

2、什么魔力呢？教师：哦可以把电话那边的人变过来。哇！这么神奇呀！教师：还有什么魔力呢？幼儿：一按键就能把想吃的东西变出来。咦！怎么都感觉闻到了香味呢！2.猜想、观察、发现魔法电话的特别之处。教师：你们猜猜看这部魔法电话和我们平时用的电话有什么不一样？教师：电话键少了，而且没有数字。还有吗？不是触屏手机。教师：你们瞧，这是什么？魔法奶奶呀把电话借给了老师。小结：跟你猜的一样吗？这部魔法电话没有数字，只有4个按键,真奇怪呀！而且这四个键只能打给四个人，你们猜这部魔法电话会打给谁？教师：她说可能会打给大树，要大树快快长大，这样小朋友就能吃到苹果哦！教师：还会打给谁呢？哦，可能会打给陈老师。因为她发现三

3、幼的小朋友，会玩露营游戏，会变身医生，还能变成快递员，一个个都是魔术师呢！所以她说要打给陈老师要找我们一起玩。教师：恩还会打给谁呢？花仙子？哦，因为花仙子能让我们周围变得都是鲜花。小结：孩子们可真爱动脑筋，魔法奶奶真的可以打给花仙子哦，她就是春姐姐，那还有三个键是打给谁的呢？我们一起来听听故事二、分段欣赏故事，边讲边理解故事内容。1分段欣赏故事至莲藕，提问进一步理解故事。（出示ppt,教师讲述故事）教师：故事后：魔法奶奶的电话可以打给谁？（有春姐姐，夏大哥，秋姑姑和冬爷爷），这位红红小朋友想打给谁？她的理由是？小结：（她想打给春姑姑，她不喜欢冬天的大棉袄，她喜欢春天,可以穿漂亮的裙子放风筝）教

4、师：春天除了故事中说到的东西，还有些什么呢？小结：你看到了绿色的小草，红色的小花。哇！原来春天这么漂亮，那你们喜欢春天吗？教师：可是谁不喜欢这个季节？他是怎么说的？（瓜瓜不喜欢春天的花粉，会让他打喷嚏。他喜欢夏天，夏天可以游泳，还可以吃大西瓜）教师：那如果是你，会喜欢春天还是夏天？为什么？小结：原来不同的人对季节的喜欢也是不同的，有人喜欢春天，有人喜欢夏天。每个季节都有它的优点和缺点。过渡句：那魔法奶奶到底会听谁的呢？我们继续要听故事（出示ppt,教师讲述故事）2.继续欣赏故事至冬天最好，提问引发讨论。教师：魔法奶奶电话有把电话打出去吗？（没有）果果小朋友是想打给谁？怎么说的？她要给秋姑姑打电

5、话，说夏天的太阳晒得太疼，秋天的风就凉快多了。秋天还可以吃柿子枣子山楂玉米。哇！秋天真是一个丰收的季节。教师：为什么东东不服气地说还是冬天好呢？教师：因为冬天过年时有压岁钱，还会下雪。教师：在冬天你们还可以干嘛呢？小结：冬天原来还有这么多好玩的！堆雪人，打雪仗，围着火炉聊天、取暖真有趣。三.分组辩论，讲讲哪个季节最好。教师：四个小朋友都想让魔法奶奶打给自己喜欢的季节。魔法奶奶搞得晕头转向，她想请你们帮帮她，选一个最喜欢的季节，讨论一下，5分钟进行辩论赛：辩论要求：1将幼儿分成4组，每个幼儿选择自己喜欢的季节。2 .讨论时间为5分钟。3 .每组轮流说一说你们喜欢这个季节的理由，哪组理由最充分。魔

6、法奶奶说不定就会打给这个季节。小结：感谢每组小朋友的分享，我把你们刚刚说的请记录员记录了下来，原来四季都有它们自己独有的特色并没有好坏之分。但不同的人对季节的喜欢是不一样的。四、完整讲述故事，感知四季的美好，发现四季轮回规律。教师：那我们来听听魔法奶奶最后到底打给谁呢？（完整讲述故事）教师：听完了故事，魔法奶奶有把电话打出去吗？（没有）那她是怎么说的？小结：原来魔法奶奶每个季节她都爱。教师：魔法奶奶为什么说四季像娃娃，有时开心有时哭呢？小结：每个季节都有它自己的优点和缺点，就好像小朋友一样，当小朋友发挥优点时大家都很喜欢，自己也很高兴；而表现不足时就很难过，不开心。但不管是怎样爸爸妈妈永远都是

7、爱你们。而魔法奶奶也像我们的妈妈爸爸一样，爱着她的四季娃娃。教师：魔法奶奶会随便打电话吗？（不会）现在我们是冬季，下一个会打给谁呢？小结：魔法奶奶想了一个好主意，将春夏秋冬平分，让四季做了一个轮回。这样每个小朋友都能过上自己喜欢的季节啦！所以，要在自己喜欢的季节里，好好利用时间，多去大自然走一走，玩一玩，这样才能发现大自然的秘密。五：转四季转盘，分享礼物过渡语：魔法奶奶为了感谢你们，带来了一个百宝箱，这些都是四季送给魔法奶奶的礼物。教师：魔法奶奶给我们准备了这个魔法转盘，当转盘转到哪个季节，小朋友就说说这个季节的特点，这样就可以到百宝箱里抽取四季的神秘礼物。（将四季图变成转盘）教师：今天你们都

8、抽取了魔法奶奶送的礼物，可是我们班其他小朋友还没有礼物呢，我们一起去教室分享吧。附故事:魔法奶奶的电话魔法奶奶的魔法电话只有四个键，但它能拨通春姐姐、夏大哥、秋姑姑和冬爷爷的电话。刚吃完汤圆，拿过压岁钱的红红急忙要求魔法奶奶打电话叫春姐姐马上回来。红红说：“冬天没有春天好，冬天要穿厚棉袄，春天可以穿漂亮的裙子放风筝。”瓜瓜却说：“还是打电话给夏哥哥好，春天的花粉会让人打喷嚏,夏天赤膊游泳多舒服。还有西瓜大又甜，还有莲花、莲蓬、莲藕！”果果却要给秋姑姑打电话：“夏天的太阳晒得身上疼，还是风凉的秋天好。秋日的蓝天最好看，柿子、枣子、山楂、玉米好吃的东西数不清。”东东不服气：“我不要绿叶变黄叶，秋雨还不如冬雪好。过年都在冬天过，过年还有压岁钱，四季里面冬季最好！”魔法奶奶拍手笑：“兜了一圈又说冬天好，我说四季像娃娃，有时开心有时笑，无论是哭还是笑，每个娃娃我都爱。”