人教版2019选择性必修 第一册 Unit 4 Body Language教学设计无答案.docx
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1、TeachingP1anUnit4Body1anguage1C1assType:Readingc1ass,1periodI1TeachingContent:Body1anguageIII .TeachingAids:PowerPoint,b1ackboard,cha1ks,textbook,handoutsIV .TeachingMethod:Task-basedTeachingMethodV .Ana1ysisofthe1earnersThetargetstudentsareingradeoneofseniorhighschoo1.Thereare32studentsinthec1ass,t
2、heEng1ish1eve1sofmostofwhomareonaverage.VI 1earningObjectives:Bytheendofthec1ass,studentswi11beab1eto:1. Knowwhatbody1anguageisthroughpicturesandtheteacher,sexp1anation.2. Te11thegenreofthepassage1isteningtoHowBodiesTa1kandhaveabetterunderstandingofitafterreadinganddiscussion.3. Haveacommandofsomepr
3、actica1tipsofinterpretingothers5body1anguageafterreadingtheartic1eUnderstandingBody1anguage.VI11earningProcedures:Step11eadin Whatisbody1anguage?Body1anguageisakindofnonverba1communication.Itinc1udeseyecontact,gestures,posturesandfacia1expressions.Peop1euseittomakethemse1vesunderstood. Iwi11showthes
4、tudentssomepicturesandaskthemtoguesswhattheywanttosay.Step2Fastreading1. Whattypeofwritingdoesthispassagebe1ongto?A.NarrationB.ExpositionC.Argumentation2. Drawamindmaptoshowthestructureofthispassage.Step3Detai1edreadingPara.1Whatisparagraph1main1yabout?A. Thefee1ingsexpressedbybody1anguage.B. Thefun
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