中西医临床医学含全科医学方向医疗保险方向大纲.docx

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1、系统解剖学教学大纲SystematicAnatomy（供五年制中西医临床医学专业使用）一、课程目标1、课程性质和目的课程性质：系统解剖学SyS1ematiCanatomy是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构、位置毗邻及其基本功能的科学，是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。目的：通过充分利用标本、模型、多媒体，施行理论教学和小班实验教学，使中西医临床医学专业（含全科医学方向，医疗保险方向）学生掌握人体各器官配布、形态结构和重要毗邻关系的知识和解剖基本技能,为学习其它基础医学课程、临床医学课程及临床实践奠定基础。要求学生通过对系统解剖学的学习，一方面牢固而熟练的掌握系统解剖学的基

2、本内容和基本技能，正确认识各器官、结构的正常位置与形态，并能正确应用解剖学术语描述之；另一方面培养学生自学能力、观察能力、表达能力以及分析问题和解决问题的能力。2、本课程与其它课程的联系本课程既是专业课程的基础课，又是其他医学基础课的基础，所以它是先于其它医学基础课程和临床课程的先修课程。二、课程学时分配本课程总学时99学时，其中理论66学时，实践教学（实验33学时），课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表x.教学环节课程内容理论实践教学习题及讨论小计实验实训见习其它绪论22运动系统13922消化系统6924呼吸系统3泌尿系统2生殖系统4循环系统11315内分泌系统1感觉器63

3、9神经系统18927合计663399三、建议教材和教学参考书目1 .教材杨茂有.系统解剖学.北京：中国中医药出版社，20082 .主要参考书1柏树令.系统解剖学.第一版.北京：人民卫生出版社，20012郭光文，王序.人体解剖学彩色图谱.第一版.北京：人民卫生出版社，19943于频.系统解剖学.第一版.北京：人民卫生出版社，19984严振国，杨茂有.正常人体解剖学.第二版.北京：中国中医药出版社，2007四、课程考核本课程考核方式建议采用形成性评价：平时成绩（口试、小测试、作业和标本考查）、实验成绩和期末考试成绩综合考察。五、课程教学内容及基本要求绪论【目的要求】掌握人体解剖学的概念，解剖学姿势

4、，方位术语。了解人体的组成，人体解剖学的分科，解剖学的发展简史。【教学内容】人体解剖学的定义，人体器官的组成及系统的划分，解剖学的分科及学习方法，解剖学姿势和常用解剖学术语。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第一章运动系统第一节骨学【目的要求】掌握运动系统的组成。了解运动系统的主要功能。掌握骨的形态和构造O掌握骨的理化特性，骨的发生。掌握躯干骨的名称、数目、位置及以下主要形态结构：椎体、椎弓（椎弓根和椎弓板）、椎孔、椎管、椎间孔、棘突、横突、横突孔、肋凹、肋沟、锹管、舐管裂孔、舐角、锹骨岬、胸骨角、胸骨颈静脉切迹，剑突。熟悉掌握上肢骨的数目

5、。掌握上肢骨的名称、数目、位置及以下主要形态结构：肩胛骨：肩胛冈、肩峰、关节盂、下角和喙突。肱骨：肱骨头，肱骨头，大、小结节，外科颈，槎神经沟，内上牒、外上取、尺神经沟和鹰嘴窝。楼骨：楼骨头、梭骨粗隆和槎骨茎突：尺骨：鹰嘴、冠突、滑车切迹、尺骨头和尺骨茎突：掌握下肢骨的名称，数目，位置及以下主要形态结构：骸骨：骼骨、耻骨、坐骨、雕臼、闭孔、器靖、骼前及骼后上棘、解结节、坐骨结节和耻骨结节。股骨：股骨头、股骨头凹、股骨颈、大转子、小转子、臀肌粗隆和股骨内、外侧踝及内、外上繇。腓骨：腓骨头、腓骨颈和外踝。跟骨：跟结节。掌握颅骨的名称、数目及以下主要的孔道和结构：眶上孔（或切迹）、眶下孔、枕骨大孔、

6、茎乳孔、翼点、前囱、眉弓、枕外隆突、枕黑、乳突、下颌窝、下颌头、下颌角、咬肌粗隆、鼻中隔、上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道。鼻旁窦的名称、位置及开口、颅前窝、颅中窝、颅后窝，内耳门，外耳门和垂体窝。【教学内容】运动系统的组成和主要功能。骨的形态，构造和理化特性。椎骨、胸骨、肋。锁骨、肩胛骨、肱骨、椀骨、尺骨、手骨。骸骨，股骨，骸骨，胫骨，腓骨，足骨。脑颅骨、面颅骨颅的整体现、新生儿颅骨。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫二节骨连结【目的要求】掌握关节的基本结构，关节的运动形式。熟悉骨连结的类型，关节的主要辅助装置。掌握脊柱的

7、组成（椎间盘的形态结构，前纵韧带，后纵韧带，棘上韧带，棘间韧带，黄韧带的位置），脊柱的生理弯曲和胸廓形态。了解脊柱和胸廓与肋和椎骨的连接，胸廓的运动，寰枕关节，寰枢关节，钩椎关节的构成。掌握肩、肘关节的组成、结构特点和运动形式，腕关节的组成和运动形式。了解胸锁关节和肩锁关节的构成和运动，了解手骨间关节的名称和组成。掌握髓、膝关节的组成、结构特点和运动形式，踝关节的组成、结构特点。了解虢骨与颤骨及骸骨与靛骨之间的连接；熟悉骨盆的组成、分部、性别差异；了解足关节的名称及组成；了解足弓的概念。掌握颗下颌关节的组成、结构特点和运动。【教学内容】直接连结、间接连结。躯干骨的连结上肢带骨连结和自由上肢骨连

8、结。下肢带连接和自由下肢连结。颅骨的连结【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第三节肌学【目的要求】掌握肌的形态和构造及肌的辅助装置。熟悉肌的起止点、作用，肌的配布。掌握斜方肌，背阔肌，胸大肌的位置及起止和作用，肋间肌的位置和作用，膈的位置、孔裂和作用，腹肌前外侧群肌的层次，名称及纤维方向，颤棘肌的位置和作用。了解腹直肌鞘的位置及组成，腹筋膜的名称，腹白线的构成，腹股沟管的位置，组成及通过的内容。掌握咬肌，颗肌的位置和作用，胸锁乳头肌的位置、起止和作用。熟悉枕额肌、颊肌、口轮匝肌的位置；了解舌骨下肌的名称和位置。掌握三角肌、肱二头肌、肱三头肌的

9、位置和起止及作用。了解冈上肌、冈下讥、小圆肌、大圆肌、肩胛下肌和肱作用肌的位置和作用；熟悉前臂屈肌群各肌的名称和位置排列关系（其中掌长肌腱，挠侧腕屈肌腱尺侧腕屈肌腱，指伸肌腱，拇长伸肌腱、拇短伸肌腱和拇长展肌腱的名称及位置）。了解手肌的分群。掌握臀大肌、股四头肌、小腿三头肌的位置，起止及作用。熟悉其他下肢肌的名称、位置，分群及主要作用（其中半腱肌腱，半膜肌腱，股二头肌腱、腓肠肌、跟腱、胫骨前肌腱、拇长伸肌腱、趾长伸肌腱的名称和位置需掌握）。【教学内容】肌的形态和构造，肌的起止点、作用，肌的辅助装置，肌的配布和命名。躯干肌头颈肌上肢肌下肢肌【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教

10、学法进行教学。学时见课时分配表。笫四节体表标志【目的要求】掌握全身各部以下重要的骨性标志：下颌头，下颌角，乳突、枕外隆凸、眉弓、第七颈椎棘突、肩胛冈，肩峰。肩胛骨下角，颈静脉切迹、胸骨角、剑突、肋弓、锁骨、肱骨内外上牌、鹰啸、尺骨茎突。椀骨头，楼骨茎突、豌豆骨、储崎、能前上棘，器后上棘、麟角、坐骨结节、耻骨结节，大转子。骰骨，胫骨粗隆，内踝、腓骨头、外踝。熟悉全身各部以下肌性、皮纹等标志：背纵沟，竖脊肌、胸大肌、腹直肌，腹股沟、咬肌、颗肌、人中、鼻唇沟、内眦.外眦，胸锁乳突肌；肱二头肌、税侧腕屈肌腱、掌长肌腱、尺侧腕屈肌腱、腋前后装、肘窝横纹、腕掌侧横纹，臀大肌、股四头肌、半腱肌腱、半膜肌腱、

11、股二头肌腱、腓肠肌、跟腱、臀股沟、胴窝横纹。【教学内容】躯干体表标志，头颈部体表标志，四肢部体表标志。【敷学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法后发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第二章消化系统概述【目的要求】掌握消化系统的组成及主要功能；熟悉胸腹部的标志线及腹部的分区。了解消化管的一般构造。【教学内容】消化系统的组成和主要功能，消化管的一般结构，胸腹部标志线和腹部分区。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫一节消化管【目的要求】掌握咽峡的组成，牙的形态、结构，腭扁桃体的位置，腮腺的位置及腮腺管的开口部位。了解口腔的分部，舌的形态构

12、造，出牙和牙式，下颌下腺与舌下腺的位置及腺管开口部位。掌握咽的形态、位置，分部；熟悉咽的结构及各部的交通。掌握食管的位置及三个狭窄的部位。掌握胃的形态，分部，位置；了解胃壁的主要结构。掌握小肠的形态、位置、分部（包括十二指肠的分部）；了解空回肠的主要形态结构。掌握大肠形态特点、分部和位置，及肛管结构。阑尾位置及其根部的体表投影，直肠的位置、形态结构。【教学内容】口腔咽食管胃小肠十二指肠、空肠和回肠。大肠【敬学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法后发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第二节消化腺【目的要求】掌握肝的形态、位置及体表投影。了解肝的功能。掌握胆囊的形态、分部、位置及胆囊底的体

13、表投影；熟悉胆道的组成及开口部位。了解胆囊的功能。掌握胰的形态、位置及胰管的开口部位。熟悉胰的功能。【教学内容】肝的形态，肝的位置和体表投影，肝的主要功能，肝外胆道。胰的位置、形态和功能。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第三节腹膜【目的内容】掌握腹膜壁层，脏层和腹膜腔，男、女盆腔腹膜陷凹的名称、位置。了解腹膜与腹盆腔脏器的关系，小网膜、大网膜、网膜囊和网膜孔的主要形态、位置，各系膜的名称,腹膜的一般功能。【教学内容】腹膜的配布和功能，腹膜与腹盆腔脏器的关系，腹膜形成的结构。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教

14、学。学时见课时分配表。笫三章呼吸系统笫一节肺外呼吸道【目的要求】掌握呼吸系统的组成及主要功能，上、下呼吸道的划分。掌握鼻甲、鼻道、鼻中隔的位置。了解外鼻的形态结构，鼻腔的分部.固有鼻腔粘膜分部。掌握喉的位置，主要喉软骨名称；熟悉喉粘膜的主要形态结构，喉腔分部。了解弹性圆锥和喉肌。掌握气管位置及结构，左、右主支气管的区别。了解气管的分段。【教学内容】呼吸系统的组成和主要功能。外鼻、鼻腔、鼻旁窦。喉的位置和结构。气管和主支气管。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法后发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第二节肺【目的要求】掌握肺的形态、结构、位置。熟悉肺的体表投影。了解肺内支气管。【教学内容】肺的位置、形态和结构。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法后发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第三节脚膜和纵隔【目的要求】掌握胸膜壁层，脏层和胸膜腔，胸膜顶和肋膈隐窝的位置。熟悉胸膜的体表投影。了解纵隔的概念，位置，分部（四分法）及内容。【教学内容】胸膜和纵隔。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第四章泌尿系统第一节肾【目的要求】掌握泌尿系统的组成和主要功能。掌握肾的形态，位置和内