中医专业大纲含涉外中医方向和新安医学实验班.docx

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1、正常人体解剖学教学大纲HumanAnatomy（供五年制中医学专业使用）一、课程目标1、课程性质和目的课程性质：正常人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，是中医院校中医学专业（含涉外中医方向和新安医学实验班）（本科）的重要医学基础课程。目的：通过本门课程的学习，使学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构知识，了解结构与功能的关系，为学习其他医学专业基础课课程打下坚实的基础，并能满足中医学专业学生学习中医、西医临床课程的需要。2、本课程与其它课程的联系本课程既是专业课程的基础课，又是其他医学基础课的基础，所以它是先于其它医学基础课程和临床课程的先修课程。二、课程学时分配本课程总学时90学时，

2、其中理论63学时，实践教学（实验27学时），课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表学环节课程内容理论实践教学习题及讨论小计实验实训见习其它绪论22运动系统18927消化系统6621呼吸系统3泌尿系统2生殖系统4循环系统8312内分泌器官1感觉器6928神经系统13几个“危险穴位”的断面解剖自学自学合计632790三、建议教材和教学参考书目1 .教材严振国，杨茂有.正常人体解剖学.第二版.北京：中国中医药出版社，2(X)7年2 .主要参考书1柏树令.系统解剖学.第一版.北京：人民卫生出版社，20012郭光文，王序.人体解剖学彩色图谱.第一版.北京：人民卫生出版社，19943于频.

3、系统解剖学.第一版.北京：人民卫生出版社，1998四、课程考核本课程考核方式建议采用形成性评价：平时成绩(口试、小测试、作业和标本考查)、实验成绩和期末考试成绩综合考察。五、课程教学内容及基本要求绪论【目的要求】掌握人体解剖学的概念，解剖学姿势，方位术语。了解人体的组成，人体解剖学的分科，解剖学的发展简史。【教学内容】人体解剖学的定义，人体器官的组成及系统的划分，解剖学的分科及学习方法，解剖学姿势和常用解剖学术语。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第一章运动系统笫一节概述【目的要求】掌握运动系统的组成及功能。了解中医学中对运动器官的有关记载

4、。【教学内容】运动系统的组成和主要功能，中医学对运动系统的有关记载。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫二节骨学【目的要求】掌握骨的形态和构造。熟悉骨的理化特性，骨的发生。掌握躯干骨的名称、数目、位置及以下主要形态结构：椎体、椎弓（椎弓根和椎弓板）、椎孔、椎管、椎间孔、棘突、横突、横突孔、肋凹、肋沟、低管、低管裂孔、甑角、箴骨岬、胸骨角、胸骨颈静脉切迹，剑突。掌握上肢骨的名称、数目、位置及以下主要形态结构：肩胛骨：肩胛冈、肩峰、关节盂、下角和喙突。肱骨：肱骨头，肱骨头，大、小结节，外科颈，模神经沟，内上霹、外上霹、尺神经沟和鹰嘴窝。梯骨：梳

5、骨头、桃骨粗隆和挠骨茎突：尺骨：鹰嘴、冠突、滑车切迹、尺骨头和尺骨茎突：掌握下肢骨的名称，数目，位置及以下主要形态结构：骸骨：骼骨、耻骨、坐骨、跪臼、闭孔、骼幡、骼前及骼后上棘、骼结节、坐骨结节和耻骨结节。股骨：股骨头、股骨头凹、股骨颈、大转子、小转子、臀肌粗隆和股骨内、外侧联及内、外上螺。腓骨：腓骨头、腓骨颈和外踝。跟骨：跟结节。掌握颅骨的名称、数目及以下主要的孔道和结构：眶上孔（或切迹）、眶下孔、枕骨大孔、茎乳孔、翼点、前卤、眉弓、枕外隆突、枕螺、乳突、下颌窝、下颌头、下颌角、咬肌粗隆、鼻中隔、上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道。鼻旁窦的名称、位置及开口、颅前窝、颅中窝、颅后窝

6、，内耳门，外耳门和垂体窝。【教学内容】骨的形态，构造和理化特性。椎骨、胸骨、肋。锁骨、肩胛骨、肱骨、梯骨、尺骨、手骨。骸骨，股骨，骸骨，胫骨，腓骨，足骨。脑颅骨、面颅骨颅的整体现、新生儿颅骨。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫三节骨连结【目的要求】掌握关节的基本结构，关节的运动。熟悉骨连结的类型，关节的主要辅助装置。掌握脊柱的组成（椎间盘的形态结构，前纵韧带，后纵韧带，棘上韧带，棘间韧带，黄韧带的位置），脊柱的生理弯曲和胸廓形态。了解脊柱和胸廓与肋和椎骨的连接，胸廓的运动，寰枕关节，寰枢关节，钩椎关节的构成。掌握肩、肘关节的组成、结构特点

7、和运动形式，腕关节的组成和运动形式。了解胸锁关节和肩锁关节的构成和运动，了解手骨间关节的名称和组成。掌握髓、膝关节的组成、结构特点和运动形式，踝关节的组成、结构特点。了解髓骨与髓骨及雕骨与髓骨之间的连接；熟悉骨盆的组成、分部、性别差异；了解足关节的名称及组成；了解足弓的概念。掌握颗下颌关节的组成、结构特点和运动。【教学内容】直接连结、间接连结。躯干骨的连结上肢带骨连结和自由上肢骨连结。下肢带连接和自由下肢连结。颅骨的连结【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫四节肌学【目的要求】掌握肌的形态和构造及肌的辅助装置。熟悉肌的起止点、作用，肌的配布。

8、掌握斜方肌，背阔肌，胸大肌的位置及起止和作用，肋间肌的位置和作用，膈的位置、孔裂和作用，腹肌前外侧群肌的层次，名称及纤维方向，版棘肌的位置和作用。了解腹直肌鞘的位置及组成，腹筋膜的名称，腹白线的构成，腹股沟管的位置，组成及通过的内容。掌握咬肌，颗肌的位置和作用，胸锁乳头肌的位置、起止和作用。熟悉枕额肌、颊肌、口轮匝肌的位置；了解舌骨下肌的名称和位置。掌握三角肌、肱二头肌、肱三头肌的位置和起止及作用。了解冈上肌、冈下讥、小圆肌、大圆肌、肩胛下肌和肱作用肌的位置和作用；熟悉前臂屈肌群各肌的名称和位置排列关系（其中掌长肌腱，挠侧腕屈肌腱尺侧腕屈肌腱，指伸肌腱，拇长伸肌腱、拇短伸肌腱和拇长展肌腱的名称

9、及位置）。了解手肌的分群。掌握臀大肌、股四头肌、小腿三头肌的位置，起止及作用。熟悉其他下肢肌的名称、位置，分群及主要作用（其中半腱肌腱，半膜肌腱，股二头肌腱、腓肠肌、跟腱、胫骨前肌腱、拇长伸肌腱、趾长伸肌腱的名称和位置需掌握）。【教学内容】肌的形态和构造，肌的起止点、作用，肌的辅助装置，肌的配布和命名。躯干肌头颈肌上肢肌下肢肌【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫五节体表标志【目的要求】掌握全身各部以下重要的骨性标志：下颌头，下颌角，乳突、枕外隆凸、眉弓、第七颈椎棘突、肩胛冈，肩峰。肩胛骨下角，颈静脉切迹、胸骨角、剑突、肋弓、锁骨、肱骨内外上

10、联、鹰嘴、尺骨茎突。楼骨头，梯骨茎突、豌豆骨、器蜡、嚣前上棘，落后上棘、做角、坐骨结节、耻骨结节，大转子。骸骨，胫骨粗隆，内踝、腓骨头、外踝。熟悉全身各部以下肌性、皮纹等标志：背纵沟，竖脊肌、胸大肌、腹直肌，腹股沟、咬肌、颗肌、人中、鼻唇沟、内眦.外眦，胸锁乳突肌；肱二头肌、棱侧腕屈肌腱、掌长肌腱、尺侧腕屈肌腱、腋前后毁、肘窝横纹、腕掌侧横纹，臀大肌、股四头肌、半腱肌腱、半膜肌腱、股二头肌腱、腓肠肌、跟腱、臀股沟、胴窝横纹。【教学内容】躯干体表标志，头颈部体表标志，四肢部体表标志。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第二章消化系统笫一节概述【

11、目的要求】掌握消化系统的组成及主要功能；熟悉胸腹部的标志线及腹部的分区。了解中医学对消化器官的有关记载；了解消化管的一般构造。【教学内容】消化系统的组成和主要功能，消化管的一般结构，胸腹部标志线和腹部分区。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第二节消化管【目的要求】掌握咽峡的组成，牙的形态、结构，腭扁桃体的位置，腮腺的位置及腮腺管的开口部位。了解口腔的分部，舌的形态构造，出牙和牙式，下颌下腺与舌下腺的位置及腺管开口部位。掌握咽的形态、位置，分部，结构及各部的交通。掌握食管的位置及三个狭窄的部位。掌握胃的形态，分部，位置；熟悉胃的主要结构。掌握

12、小肠的形态、位置、分部（包括十二指肠的分部）；了解空回肠的主要形态结构。掌握大肠形态特点、分部和位置，及肛管结构。阑尾位置及其根部的体表投影，直肠的位置、形态结构。【教学内容】口腔咽食管胃小肠十二指肠、空肠和回肠。大肠【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫三节消化腺【目的要求】掌握肝的形态、位置及体表投影。了解肝的功能。掌握胆囊的形态、分部、位置及胆囊底的体表投影；熟悉胆道的组成及开口部位。了解胆囊的功能。掌握胰的形态、位置及胰管的开口部位。熟悉胰的功能。【教学内容】肝的形态，肝的位置和体表投影，肝的主要功能，肝外胆道。胰的位置、形态和功能。

13、【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫四节腹膜【目的内容】掌握腹膜壁层，脏层和腹膜腔，男、女盆腔腹膜陷凹的名称、位置。了解腹膜与腹盆腔脏器的关系，小网膜、大网膜、网膜囊和网膜孔的主要形态、位置，各系膜的名称,腹膜的一般功能。【教学内容】腹膜的配布和功能，腹膜与腹盆腔脏器的关系，腹膜形成的结构。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第三章呼吸系统第一节概述【目的要求】掌握呼吸系统的组成及主要功能，上、下呼吸道的划分。了解中医学中对呼吸器官的有关记载。【教学内容】呼吸系统的组成和主要功能，中医学对

14、呼吸系统的有关记载。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫二节肺外呼吸道【目的要求】掌握鼻甲、鼻道、鼻中隔的位置。了解外鼻的形态结构，鼻腔的分部.固有鼻腔粘膜分部。掌握喉的位置，主要喉软骨名称；熟悉喉粘膜的主要形态结构，喉腔分部。了解弹性圆锥和喉肌。掌握气管位置及结构，左、右主支气管的区别。了解气管的分段。【教学内容】外鼻、鼻腔、鼻旁窦。喉的位置和结构。气管和主支气管。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。第三节肺【目的要求】掌握肺的形态、结构、位置。熟悉肺的体表投影。了解肺内支气管。【教学内容】肺的位置、形态和结构。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫四节脚膜和纵隔【目的要求】掌握胸膜壁层，脏层和胸膜腔，胸膜顶和肋膈隐窝的位置。熟悉胸膜的体表投影。了解纵隔的概念，位置，分部（四分法）及内容。【教学内容】胸膜和纵隔。【教学方法和时数】以多媒体讲授法为主，采用演示法启发式教学法进行教学。学时见课时分配表。笫四章泌尿系统笫一节概述【