《奖励一下自己》学习任务单导学案.docx

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奖励一下自己学习任务单导学案1课题名称：统编版二年级下册道德与法治一一奖励一下自己2.学习任务：1 .情感态度价值观目标：总结自己两年来的进步，并为自己的进步感到高兴和自豪。总结他人及团队的进步，并为他人和团队的进步而高兴和自豪。2 .能力目标：能欣赏他人，体会赞美和鼓励他人给人际交往带来的美好感受。3 .知识目标：总结自己当前的不足，并以此明确将来努力的方向。4 .学习准备：准备好三张便条纸、笔、一张心愿纸、小瓶子、口取纸5 ,学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：导入：听老师讲绘本故事，懂得恰当地赞美他人，能够给人以鼓励和信心，使他变得越来越优秀，学会使用赞美这张名片。活动一：我来发个奖1 ,夸夸我自己（可以从习惯养成、个人才艺、学习成绩、劳动能力等方面夸自己）2 .给自己发奖的原因（夸自己的成长与进步）3 .小组交流：说出自己的成长和进步及给自己发的奖项。活动二：我们的“奖励”1游戏猜猜我是谁2被猜中的人和赞美的人说说自己的感受，体会帮助与被帮助人的心情和快乐。活动三：特别的奖项1 .找出自己还有哪些地方做得不好，给自己设未来的奖项。2.小组交流3,说说班级努力的目标。活动四：三年级的期待1、写心愿2、制作心愿瓶延学：推荐我不是完美小孩和长大我最棒