2023年《分米和毫米》个人学习心得.docx
《2023年《分米和毫米》个人学习心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年《分米和毫米》个人学习心得.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、分米和毫米个人学习心得【单元解读】本单元是在二年级(上册)认识米和厘米的基础上教学的。教材分成三部分:先认识分米和毫米,再学会有关分米和毫米的简单换算,之后还安排了一节练习课。教学重点是使学生初步建立起长度观念,了解1分米、1毫米的实际长度,以及它们之间的进率。难点是使学生在实际测量的过程中,学会简单的单位换算,提高估测能力。通过本单元的学习,要使学生建立分米和毫米的表象,而分米、毫米的表象主要是在学生的测量活动的实际应用中建立的。【学习任务群】1 .认识分米和毫米,既联系厘米和米的概念,又丰富对厘米和米的体验。在分米、毫米与厘米、米之间建立结构性联系,从整体上把握所学的长度单位。2 .结合测
2、量长度,教学长度单位间的换算,进一步沟通相邻单位的联系。3 .密切联系学生的生活现实,开展测量活动,解决身边的实际问题。【教学设计】针对第一课时认识分米和毫米,其具体的教学目标是1 .使学生通过测量、观察、估计、交流等活动,认识长度单位分米和毫米,知道分米、毫米与米、厘米的关系;初步学会用分米、毫米作单位测量或描述物体的长度。2 .使学生联系对长度单位的已有认识和自身的生活经验,初步建立1毫米、1分米的实际长度的表象,能利用有关长度单位的表象进行一些直观的判断和思考,培养学生的估测意识。3 .使学生在学习中进一步感受数学与生活的密切联系,感受与同学合作交流的意义和价值,增强学数学、用数学的兴趣
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分米和毫米 2023 分米 毫米 个人 学习心得