2023个人工作存在问题整改报告7篇.docx
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1、2023个人工作存在问题整改报告(7篇)2023个人工作存在问题整改报告(精选篇1)根据省作风整治办的要求,我认真对照“假、浮、蛮”的种种表现,对自身领导作风情况再次进行了自查。现将有关情况报告如下:一、个人领导作风建设情况我一直以来高度重视加强领导作风建设,切实克服和避免“假、浮、蛮”的现象和行为,在实际工作中努力做到了“六个始终”:一是始终坚决与党中央和省委、省政府保持高度一致,确保中央的大政方针政策和省委、省政府的各项决策部署在省政府办公厅不折不扣的落实到位、执行到位。二是始终把党和人民的事业放在第一位,自觉地做到一切围绕发展想,一切围绕发展干,一切围绕发展忙,情况在一线了解,思想在一线
2、形成,问题在一线解决,工作在一线落实。在工作中,敢于担当,敢于碰硬,始终致力于多做打基础、利长远的事,坚决不搞“形象工程”、“政绩工程”。三是始终牢固树立和践行了重视基层、关心群众的理念,积极倾听群众呼声,关心群众疾苦,竭尽全力帮助干部群众解决好现实困难和问题。如,对基层和部门的来文来电,做到急事急办、特事特力、;陪省长下乡调研,及时帮助基层解决实际困难和问题;多次到省政府办公厅包村扶贫点进行调研,帮助解决了电排、饮水、农村校舍、村镇建设等问题;帮助三个保育院加强教学楼及教学设施建设改造,消除了危房安全隐患,改善了办学条件,等等。四是始终坚持求真务实,真抓实干,做老实人,干老实事,绝不搞投机取
3、巧。五是始终坚持民主集中制,不断健全厅党组会议议事规则,建立了班子成员谈心制度,重大决策会前与班子成员充分沟通,努力形成共识,不违规行使权力,不独断专行、搞“一言堂”。六是始终谦虚谨慎,待人诚恳,放心放手支持班子成员开展工作。二、存在的不足及下一步的努力方向通过认真自查,我感到,总体而言个人在领导作风方面不存在“假、浮、蛮”的问题和现象。但比照领导的要求和人民的期待,在领导作风建设方面仍然有一些需要进一步改进提升的地方。主要是在抓工作的督导落实上有所欠缺。尽管一直比较重视抓落实,但是督导落实不够,工作一般性号召多,具体指导少;部署多,检查少。深入、细致不够,落实到具体操作上不够。同时,对群众的
4、困难和问题,很多时候常常感到解决起来力难从心,等等。针对存在的不足,我将着力从以下三个方面来加强整改:一是牢固树立群众观念。不断加强党的群众观学习,增强群众观念,增进群众感情,倾听群众呼声,关心群众疾苦,真诚服务群众。牢固树立正确的权力观,把人民群众利益放在行使权力的最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。把求真务实作为实现政绩的基本途径,把维护群众利益作为追求政绩的根本目的,把科学发展、群众满意作为衡量政绩的主要标准,努力创造经得起实践、历史和群众检验的政绩。二是切实关心群众生活。不断改进工作方法,经常深入实际、深入基层、深入群众,了解群众
5、的生产和生活,关心群众的疾苦和情绪,倾听群众的意见和建议。尤其要特别重视并维护好全厅干部职工的主体地位,更加关心并切实帮助解决干部职工的实际困难,抓好干部职工关心关注的大事的推进和落实,在全厅营造互敬互爱、互帮互助的浓厚氛围,充分调动全厅干部职工的积极性和创造性。三是扎实抓好工作落实。在工作推进落实过程中,在着眼点上力求“沉”。既经常深入基层、深入调查,又勤于思考,善于研究,养成不获实情不罢休、不得真理不甘心的习惯;既到条件好、形势好、矛盾少的地方去总结典型,推广经验,更到条件差、情况复杂、矛盾多的地方去了解情况,解决问题。通过调查研究,掌握第一手材料,增强工作的针对性。在工作着重点上求“准”
6、。不断把握主要矛盾,抓重点,抓关键,注重解决好人民群众生产和生活中遇到的各种困难,注重解决好单位建设中出现的主要矛盾和突出问题。在工作着力点上求“严”。对工作落实情况进行经常性督促检查,加大组织协调力度,确保工作健康顺利开展。集中时间和精力抓大事、议大事、干大事,减少不必要的迎来送往,严格控制应酬活动。总之,我将进一步改进差距和不足,不断加强自身领导作风建设,力争以更加优良的作风,更好地为省政府领导当好参谋助手,更好地推进省政府办公厅各项工作迈上新水平。2023个人工作存在问题整改报告(精选篇2)教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我
7、,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。做到以下几点:1、指导思想。拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。4、学习态度,树立终身学习的观念,
8、为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我们能刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。6、尊重家长。主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。存在的问题:1、工作作风还不够扎实,遇到困
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