防溺水安全班会教案7篇.docx

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1、防溺水平安班会教案7篇下面是我为大家整理的防溺水平安班会教案7篇，供大家参考。防溺水平安班会教案7篇我们的上帝真的是很公平，给予每人只有一次美丽、宝贵、脆弱的生命。关于防溺水平安班会教案该怎么写的呢？下面是我为大家整理的防溺水平安班会教案，假如喜欢请保藏共享！教学内容：学习游泳平安知识，学习溺水平安的基本常识,培育有关防范力。教学目标：情感目标一一提高平安意识，愿意自觉去学习防溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作沟通意识。知识目标一一初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。能力目标一一自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则

2、的行为的辨别能力。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水教育。二、新授1、游泳中要留意的问题：组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要留意哪些问题？学生分组讨论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，老师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3

3、、溺水的急救：（1）发现溺水者如何将其救上岸。老师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髓部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动J学生根据老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。（2）如何开展岸上急救老师详细讲解急救步骤

4、：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步：留意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。学生根据老师的讲解方法，全班学生每2

5、人分成一个小组,进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结:生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。教育目的“平安第一”、“平安无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳平安”、饮食卫生”等夏季易发的平安问题对学生进行放假前的平安教育，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能执行一定的

6、措施，保护自己。真正把平安教育落到实处。教育重点学习防火、防触电、防溺水等平安常识，培育有关防范能力。教学过程一、导入：1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的将来、民族的希望，是布满生机的新一代。我们在祖国平坦的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一每日成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处留意自身的平安”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭受无故横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事踢球。2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真惋惜！交通平安，我们可得随时留意。二、放假了，我们应该怎样留意平安呢？

7、(-)用电平安1、学生说说家里有哪些电器？(引起学生爱好，因他们较熟识。)2、老师根据学生的回答准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握一定的用电知识，不留意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。（二）防火平安1、提出问题讨论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合平安教育读本向学生补充一些防火知识。（三）防溺水回忆以前因

8、游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合我们落陵四周村落众多有水的地理情况，要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。（四）交通平安（1）道路、交通（2）交通平安（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横穿公路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的公路应该留意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？(6)为什么走路时不能看书或做其它活动？(7)骑自行车应该留意什么？(8)乘汽车时要留意什么？(9)遇到交通事故怎么办？(五)食品卫生。在我们

9、的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。(六)当我们独安闲家的时候，平安知识也不能少，请看听家庭AB居听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如情况发生在你身上你会怎样做呢？小结：独安闲家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小伴侣就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要留意平安，请听快板快板表演：合：节日到，真吵闹，小伴侣，放鞭炮；甲：公路上，人群中，严格禁止放鞭炮；乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机；甲

10、：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！（七）积累警示语师：刚才的同学都很聪慧，对平安知识也把握得很多。下面我们来朗读平安警句:A、走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。B、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。C、家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。D、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。E、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜。F、一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶紧拨打110。三、师总结：平安人人讲，平安个个赞。平安知识时

11、时记，留意平安处处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，平安、健康、愉快的度过整个假期！教学目标：1 .了解有关溺水平安相关知识，感悟生命的可贵。2 .培育学生养成遵守防溺水平安的习惯，把握溺水抢救方法。教学过程：一、导入新课生命只有一次，每个人都应该留意平安，珍爱自己的生命。今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水平安教育）。二、新课教学（一）溺水原因在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。1 .溺水原因：（1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；（2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，

12、建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；（3）不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因幻灯展现：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四面有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救1溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5-6分钟。因而发生溺水后，

13、争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?2 .生作讨论后，师激励其列举各自想法。（五）预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。1学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。3 .未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。4 .初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有

14、伴相陪，不行单独游泳。5 .学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的打算活动，游泳时要根据自己的体力和能力气力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水。6 .发现下水道无井盖，应准时与有关部门联系以便尽快检修。三、总结结束同学们，今日我们通过学习，把握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特殊是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝福大家今日好，明天会更好！一、教学目标：1、提高平安意识，愿意自觉去学习溺水平安的有关知识，提高平安意识。2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别能力。3

15、.学习防溺水的一些平安自救知识，培育防范能力。二、教学重点：学习防溺水平安的基本知识,培育有关防范力。三、教学打算：相关资料、“防溺水”平安教育视频四、教学过程：（一）导入同学们，生活中由于车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。我们常常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖，许多同学会去游泳，今日这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。（二）了解案例，明白溺水危害1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。2、出示溺水事故发生后的几组图片。3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的损害。（三）讲解溺水知识，明白生命可贵1、溺水发生原因。2、溺水死亡原因及症状。3、观察平安警示牌。（四）学会方法，自救与抢救1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠学生的平安知识，激发学习爱好。2、自救方法。讲解并邀请学生演示。3、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。4、溺水者的抢救：（1）岸上急救。课件出示相关知识，阅读并演示。（2）溺水急救。可以请学生提出方法，共