科学青岛版五年级下册2023年新编第一单元 心和脑 单元检测题A卷.docx

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1、青岛版小学科学五年级下册单元检测试题第一单元心和脑告温馨提示：做题时一定要认真审题，注意书写啊!一、填空题1 .脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生_和进行认知和决策。2 .正常情况下，人的脉搏频率和心率O3 .脑分为、脑干三部分。4 .是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。5 .我们知道了人体健康的标准，就可以按照健康的标准从一、一等方面与自己对照，及时发现存在的不足。二、判断题1 .健康包括心理健康和身体健康，但是身体健康比心理健康更重要。（）2 .良好的生活作息规律有助于保护我们的心脏和血管。（）3 .脑下达的命令通过神经系统

2、传达给人体各部分需要一定的时间。（）4 .脑是人体的“司令部”，是人体的重要器官。（）5 .我们的脑柔软而脆弱，保护它的器官是颅骨。（）三、选择题1.小学生一天的睡眠时间应该为（）oA.910小时B.56小时2.人的身体中分布最广的是（）血管。A.动脉B.静脉C.毛细3.我们能思考，会判断，有喜怒哀乐，是人体的（）部分起作用。A.脑B.神经C.脊髓4.下列和视觉中枢有关的是（）。A.听歌B.看书C.静坐A.适当体育锻炼B.通宵玩游戏C.长期吸烟、酗酒四、实验题活动名称：测量自己的心率。探究目的：了解自己在平静时每分钟心跳的次数。探究方法：除了将手按在心脏处直接数心跳次数，还可以通过（）的方法进

3、行测量。探究结果：通过测量，我知道自己在平静的时候一分钟心脏跳动的次数大约是（）次。五、简答题1 .小明发现每天所上的课程一一语文、数学、科学、体育等都是交替的，而且每上一节课后都要休息10分钟，你来告诉他这样安排的目的吧。2 .人的大脑分为哪几个部分？如果大脑分管运动的区域受到损伤，会导致什么后果？六、综合题1.写出心脏的各部分名称。4.(1)我们在做“头盔对保护脑的作用”实验时，用西瓜模拟()o(2)相同条件是将两个()差不多的西瓜装入塑料袋内，距离地面的()相同。(3)不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。让两个西瓜()做自由落体运动，观查撞击地面之后西瓜的状态。(

4、4)实验中用塑料袋的目的是()0(5)由此推想运动时佩戴安全头盔可以起到()的作用，所以，平时滑冰、骑山地车、骑电动车时都要佩戴头盔，这样能保护我们的脑。【参考答案】一、填空题1. 思想情感解析：人类的大脑是所有器官中最复杂的一部份，大脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。人体的一切感觉活动，思维和情绪，语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行的，大脑对人体至关重要。2. 一致解析：正常成年人在静息状态下标准心率是60700次/分，标准脉搏范围是60TOO次/分，大多数情况下心率与脉搏是一致。3. 大脑小脑解析：脑由大脑、

5、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。大脑是人体的“司令部”，人脑不同区域受损都会导致分管的功能减弱或丧失。如果分管运动的区域受损，会导致人的运动不协调或丧失运动能力。4. 神经解析：神经分布于人的全身，从脑部发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏，从脊椎发出的脊神经，主要分布于躯干、四肢。神经是“电话线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。大脑是人体的司令部，脊髓是人体的联络站。5. 身体精神解析：健康是指一个人在身体、精神和社会活动等方面都处于良好的状态。也就是说健康不仅是身体上的各项指标正常，还应包括精神方面的正常，因此我们应该按照健康的标准从

6、身体、精神等方面与自已对照，及时发现存在的不足。二、判断题1. 解析：1948年世界卫生组织明确规定：健康不仅是身体没有疾病，而且应当重视心理健康，只有身心健康、体魄健全，才是完整的健康，身体健康和心理健康都重要。2. 解析：在人体中，血管和心脏构成了物质运输的管道系统。其中，心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道，而血液就是它们运输物质的载体。它们协调一致，共同构成人体进行正常的生理活动。我们可以通过参加适宜的体育活动、合理的作息、良好的睡眠、合理膳食等方法来保护心脏和血管。3. 解析：从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为反应时。在这段时间内，经历了许多复杂的心理加工过程。

7、这种加工过程是在由脑、脊髓、神经组成的神经系统内完成的。根据对反应时的认识，脑下达的命令通过神经系统传达给人体各部分也需要一定时间，要经历许多复杂的过程。4. 解析：脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是人体的重要器官。5. 解析：脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，我们的脑柔软而脆弱，保护它的器官是颅骨。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。三、选择题1. A解析：睡眠不足会影响大脑的健康，但长期的睡眠不足却会给人体其它器官带来各种各样的疾病。小学生每天的睡眠时间应不少9小时，充足的睡眠是身体健康的保证。2. C解析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉

8、是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广。3. A解析：脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。我们能思考，会判断，有喜怒哀乐。这些是人体的大脑在起作用。4. B解析：视觉中枢是与大脑皮质中与形成神经视觉有关的神经细胞群。视觉中枢是大脑皮质中，下列和视觉中枢有关的是看书，会使用到我们的视觉神经，所以B符合题意。5. A解析：体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理，有利于保护脑；通过睡眠，使大脑细胞产生广泛的抑制，从

9、而使已经疲劳的脑细胞恢复机能，需要避免长期的精神压力，有利于保护脑的健康，A是正确的选项；BC不利于保护脑健康。四、实验题1. 测量脉搏频率80解析：人在安静状态下，一般每分钟呼吸20次左右，心跳80次左右，随着运动量的增加，呼吸、心跳都会增加。探究活动名称：测量自己的心跳。探究目的：了解自己在平静的时候每分钟心跳的次数。探究方法：除了将手按在心脏处直接数心跳次数外，还可以通过摸脉搏的方法进行测量。探究结果：通过测量，我知道自己在平静的时候一分钟心脏跳动的次数大约是80次。经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活，增强心肺功能，保持体力充沛。五、简答题1 .答：一天内交替学习

10、不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息，保护大脑。解析：每天可以学习到不同的课程，一天内交替学习不同的课程，可以使脑的各部分轮流工作和休息，这样可以起到保护大脑。2 .大脑、小脑、脑干。会导致人的运动不协调或丧失运动能力。解析：脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。大脑是人体的“司令部”，人脑不同区域受损都会导致分管的功能减弱或丧失。如果分管运动的区域受损，会导致人的运动不协调或丧失运动能力。六、综合题右心室解析：人的心脏基本上和本人的拳头大小一样，外形像桃子，心尖偏向左。位于横膈之上，纵膈之间，胸腔中部偏左下方，两肺间而偏左。主要由心肌构成，有左心房、左心室、

11、右心房、右心室四个腔。上部为两个心房，下部为两个心室，心尖偏向左的上下两个腔分别为左心房和左心室，另一侧为右心房和右心室。2. BACD解析：大脑是我们身体的操作中心，例如：视觉器官，使得聋哑人理解对方手势；耳是听觉器官，使得人听到美妙的音乐；舌是味觉器官，使得吃糖感觉甜；运动中枢控制人能走或跑。大脑解析：大脑、小脑和脑干是人脑的主要组成部分，控制着人的思维、运动、知觉等。它们分工不同但又相互配合，协调一致地帮助我们完成各种活动。4. 人的头部重量高度同时防止西瓜汁液溅出保护脑解析：（1）我们在做“头盔对保护脑的作用”实验时，用西瓜模拟人脆弱的头部，因为西瓜的形状和人的头部一样。（2）对比实验要保持其他量不变，只改变一个变量，因此相同条件是将两个重量差不多的西瓜装入朝料袋内，距离地面的高度也要相同。（3）对比实验保证只改变一个量，不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。让两个西瓜同时做自由落体运动，保持同时进行，观查撞击地面之后西瓜的状态。（4）实验中用塑料袋的目的是防止西瓜汁液溅出，还需要后续处理干净。（5）由实验结果，可以看出在运动时佩戴安全头盔能对大脑进行保护，例如，平时滑冰、骑山地车、骑电动车时都要佩戴头盔，这样能保护我们的脑。