科学青岛版五年级下册2023年新编10 灭火与逃生 教案.docx
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1、课题10.灭火与逃生课时1课型新授主备人时间学习内容分析1.灭J教科二灭火口教科二的使F2.遇至教科T遇到)方法为k的方法有哪些?片呈现了用不同方法灭火的场景图,目的是引导学生根据所学知识思考寸要考虑物体燃烧的条件以及可燃物的不同,选择合适的方法进行灭火。片还呈现了使用灭火器的示意图和资料卡,目的是引导学生了解灭火器目方法和使用二氧化碳灭火器的注意事项。J火灾怎样逃生?B呈现了一组学生讨论图和实验图,目的是引导学生通过讨论,认识到在k灾时要掌握科学的逃生方法,保证自身安全,针对不同的环境用不同的生。教学目标1 .知道灭火和逃生的方法。2 .能基于所学知识,制订比较完整的灭火的探究计划。3 .能
2、大胆质疑,从不同视角提出研究思路,采用新的方法完成探究。4 .了解社会需求是科学技术发展的动力,技术的发展和应用影响着社会发展。教学重点与难点1知道灭火和逃生的方法。2.能基于所学知识,制订比较完整的灭火的探究计划。教学准备课件、图片、灭火器、毛巾、水等教伊尔内尔学一、导入新课过师(出示燃烧的图片):燃烧是生活中常见的现象,早在远古时期,人们就学会了程使用火。火的使用,大大促进了人类社会的发展。但是,如果使用不当,火也会像一只凶猛的野兽,吞噬着生命财产,给人们带来巨大的损失。遇到火灾时,我们怎样逃生呢?(板书课题:灭火与逃生。)二、活动过程1灭火的方法有哪些?师(出示森林火灾的图片):火是人类
3、最早使用的自然力,使用不当也会造成巨大生命财产损失。既然物质只有同时满足三个条件时才会燃烧,那么我们应该怎么样根据燃烧的条件灭火呢?请大家以小组为单位交流讨论,分享你们的看法。(学生小组交流讨论。)师:哪一位同学来说一说,你们灭火的方法有哪些?生:将可燃物隔离出来,如关闭燃气阀门,在森林着火时砍掉部分树木做出隔离带等。师:这是根据燃烧的第一个条件,隔离可燃物,一旦没有了可燃物,燃烧就会停止。还有什么方法呢?生:炒菜时锅里的油着火,可以用锅盖盖灭,也可以用泡沫灭火器来灭火。师:你们是通过隔绝氧气来灭火的,这也是一种方法,还有吗?生:用水灭火,降低温度到物质的燃点以下,这样它就不会燃烧了。师:看来
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