幼儿园：保护牙齿.docx

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1、健康教案一一保护牙齿活动目标1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。2、知道每天早晚刷牙有益牙齿健康。3、感知关于牙齿的小常识，萌发探索牙齿秘密的兴趣。4、了解正确的刷牙及保护牙齿的方法。活动准备：录像资料、图片、刷牙歌”、牙刷、牙齿模型、水杯等活动过程一、创设情境，引入主题小朋友，今天老师带来了两位客人，她们正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片）她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看？为什么？小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？二、活动探究，了解正确的刷牙方法讨论:在换牙后，为什么有的

2、小朋友牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢？实验：品尝黑芝麻糖或者饼干，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯子里的漱口水的变化。小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣。那怎么办呢？刷牙是保护牙齿的另一种好办法。三、深入讨论，全面护牙小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意？四、活动总结：1、不能在睡前吃甜食。2、不能乱咬硬物。3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称。