爱国主题班会教案崇尚英雄致敬英雄.docx
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1、崇尚英雄,致敬英雄一一初中爱国主题班会【教育目标】崇尚英雄、缅怀先烈,激扬英雄精神,砥砺家国情怀,要从基础教育抓起,让学生们从小树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。对学生进行中国传统革命精神的熏陶和培育,有利于学生更好地感受革命先烈和时代英模的爱国情操和民族精神,有利于培养对国家对社会有担当、有责任感和使命感的社会主义人才。【教育准备】1、教师制定计划2、教师精心准备制作课件【活动过程】导言:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”一个民族的复兴,总是伴随着一种凄续相承的精神。中华民族英雄辈出,自古忠烈永垂不朽,浩气长存薪
2、火相传。一、视频导入,诠释英雄定义1 .启发谈话:什么是英雄?2 .集体观看宣传片:组织学生观看崇尚英雄精忠报国宣传片,解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。3 .再次谈论:你心目中的英雄是怎样的?【设计意图】通过启发谈话,引导学生思考“英雄”的定义,播放宣传片崇尚英雄精忠报国,让学生在视频情景中感悟英雄形象,感受英雄精神的崇高和伟大。二、追寻轨迹,感受英雄情怀1 .学生动笔写下自己心目中的英雄人物,并分享自己的感想。2 .学生分享英雄事迹、革命家书或诗歌。请几名学生叙述自己搜集到的英雄事迹革命家书或诗歌。感受英雄的信仰、坚守、情怀与气概。3 .教师展望历史,
3、带领学生感受英雄情怀天下艰难际,时势造英雄。古往今来,有多少英雄的功绩彪炳千秋,又有多少英雄的精神万古流芳。文天祥宁死不屈,从容赴义,危难之中坚贞不屈;戚继光以毕生精力抵御外辱,保卫国家和平和百姓安宁;郑成功率军横渡台湾海峡,收复宝岛;林则徐虎门销烟,捍卫了中华民族的尊严和利益天地英雄气,千秋尚凛然,正是这拳拳爱国之丹心激励着一代又一代青年执着追梦,振兴中华。吾辈青年,风华正茂,更应以青春的激情、敢为人先的锐气,养江流不转之精神、屹然独立之气概,争做中华民族的脊梁I历史的车轮滚滚向前,英雄的信念从未改变,民族的精神代代传承。一生与泥土相伴的袁隆平躬耕田龚,致力追求“杂交水稻覆盖全球梦”;惊涛骇
4、浪中的弄潮儿黄旭华隐姓埋名,钻研铸就国之重器;乡村教师张桂梅为无数大山女孩创造了光明的前途;退伍军人杨善洲在祖国大地植下万亩森林泱泱华夏,多少豪杰捧出赤诚丹心,润泽万里山河。而吾辈青年,更当以时不我待、攻坚克难的奋斗精神,逢山开路、遇水架桥,求真务实,追求理想,让生命熠熠发光,让祖国未来蒸蒸日上!【设计意图】让学生在全班分享搜集到的英雄材料,请家长参与讲述家族英雄故事,学生能更真切地从革命先烈和时代英模的事迹中,感受英雄们爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、大义凛然、艰苦奋斗的精神,明白今天的幸福生活离不开这些英雄们的无私奉献。从而产生对革命先烈和时代英模的敬佩之情,产生要向他们学习的意识。三、
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