教师值周心得体会7篇.docx
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1、老师值周心得体会7篇一次重大的活动是能够带给很多人心灵上的思考的和心得体会的,对写心得体会这件事来说,首先要学会专心梳理个人的内心感受,下面是我为您共享的老师值周心得体会7篇,感谢您的参阅。老师值周心得体会篇1回首这20xx年一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈老师丰富资深的阅历。新教材内容丰富,理念新奇,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学二但作为我们的学生来讲,他们大多只学过2年英语,才初步入门。
2、在这样情况下,感觉上课难度更大。作为一个新老师,要学习和把握的知识和技能很多。一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要。教学中,备课是一个十分重要的环节,由于教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维渐渐引出来,循序渐进
3、的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,由于学生在课堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须执行有效方法克服。备学生同时也要备教法,一堂打算充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,假如一个个教授单词,枯燥乏味,为此我打算自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就乐观参加,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老
4、师只有多听课才能够逐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课,同年段居多。本学期,我听了二十多节课,收获很大,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。除此之外,平时我也常常向师父及其老师请教教学上的问题,老师们都非常热忱帮我解答,获益匪浅,从中明白了知识和阅历不会从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,乐观吸取四周其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平。学习英语仅靠课堂时间是不够的,必须课后辅导
5、,在督促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比如说,对中等生把关不严,英语强化小组没有完全做起来等。20xx年一学期的教学,深感自己还有许多地方存在不足,希望在将来的日子里,能在各位老师的指导帮助下,自己勤问、勤思考、勤总结,取得好成果。感谢。老师值周心得体会篇2我从年6月第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任I11和112两个班的语文教学工作,同时还担任I11班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师,一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学
6、期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我猎取了很多宝贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作情况总结。1、专心备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不行少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的乐观性,上课效果就好。一开头每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每日我都花费大量的时间在备课上,专心钻研教材和教法,对比单元学习要
7、求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还常常请教有阅历的老师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了打算课本上要求的内容外,还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充,提高学生的听课的爱好。2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作打算的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每日都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心留意学生的反应,准时解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提高学生学习的乐观性。此外,我
8、坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来可以训练他们的一般话,提高他们的语感二来可以熬炼他们上台的胆识。一学期下来,很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。3、对成果较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们常常进行激励,消除他们的自卑心理有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习乐观性。4、多听不同老师的课,多向有阅历的老师请教。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我专心专心学习和领会。听有阅历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收
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