幼儿园小班六月份工作总结汇编7篇.docx
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1、幼儿园小班六月份H作总结(汇编7篇)幼儿园小班六月份工作总结(汇编7篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是我精心整理的幼儿园小班六月份工作总结,欢迎大家共享。幼儿园小班六月份工作总结1小班三月份工作总结时间在不知不觉中过去了一个月。这一个月是最为烦恼的,随着新生的到来,紧接着的哭闹声也到来了。现将这个月的工作总结进行总结,归纳,主要有以下几个方面:一、教学工作:本月主要以宝贝一家开展主题活动。围绕这个内容,让幼儿熟悉自己的家人与自己的关系,感受父母对自己的爱。在手
2、工制作方面,主要让幼儿用手指添画,用蜡笔进行简洁的涂色,涂一幅图画送给妈妈,表达对妈妈的爱。在数学学习中,用手指点数卜-5,熟悉简单的图形,并懂得区分。在打算课程中,本人能专心上好每一节课。只是在音乐课里,显得不足,教的不太好,这方面有待改正。二、保育工作:进段时间天气有潮湿,在卫生工作上,我们有专心做好。坚持每日开窗通风,用消毒粉释水擦拭柜子,桌子,湿拖地板,把幼儿触摸到的地方进行消毒。天气逐渐转热了,我们到户外活动会给幼儿先垫好毛巾,回来后进行擦汗或换衣服,并且叮嘱他们多喝水,保证饮水量。午睡时多巡视,帮幼儿盖好被子,放学前整理好衣物,书包,让幼儿开快乐心回家去。三、平安工作:小班幼儿特殊
3、爱动,也会乱跑,常常会发生小事故。因此,我们每日会教育小伴侣,不可打架,要留意平安等等之类的知识。有时候会播放关于平安的碟片给幼儿看。虽然在个别时候会发生小打闹现象。我们会准时阻止,并且教育小伴侣。四、家园工作:家长对这么小的幼儿在园难免会担心,我们会通过接送时间跟家长反映情况,在周五还会发放家园联系手册,清晰反映幼儿一周的生活学习情况。我们也通过手册了解孩子的另一面,对不足的进行教育,督促其改正。月底邀请两位家长来园观摩老师公开课,了解幼儿的半日学习情况。五、个人工作:在小班带小孩,最多就是哭闹。有时候很烦恼,由于他们有些人太调皮了。但是我会想:调皮是每个孩子都有的,只是需要时间,用正确的方
4、式去转变这种调皮。我不会因情绪而影响其他工作,按时完成教案,打算教具,上好每一节课。以上便是我的三月份工作,对于有不足的地方,我会争取改正的。小班三月份工作总结篇三:幼儿园小班3月工作小结月工作小结时间匆忙,布满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小结。一、稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园,都有特殊深厚的依恋情绪。想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以激励和表扬。抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈平坦的感觉。
5、组织好玩的游戏,设计新奇的活动,让他们喜欢上幼儿园。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。二、开展活动,激励孩子自我表现本月中,我班开展了宝贝一家的主题活动。幼儿通过好玩的游戏活动重视家庭生活,共享家庭生活中的点滴阅历和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和沟通之中,幼儿也可以更好的熟悉自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的阅历,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。开展了三八爱妈妈的活动,让孩子知道三八妇女节是全部妈妈,奶奶的节日。激励孩子给妈妈一句平坦的话“妈妈,我爱你。”做一件平坦的事“帮妈妈捶捶背”画
6、一幅平坦的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。孩子们亲自给植树浇水,懂得了该如何去照料植物,爱惜植物。三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。总之,在这个月中,我感悟了很多。也知道存在着一
7、些不足的地方。如对班里特殊幼儿如“李浩然”的管理。这些都有但于在今后的工作,探究更好的方法来解决。小二班:李洒20xx年3月26日篇四:康裕幼儿园20xx学年第二学期小小班,3月份工作总结小小班三月份工作小结三月,淅淅沥沥的雨一直不停,在时冷时热的天气里,我们的孩子们却依然热忱奔放,教室里时常里洋溢着欢快的笑声!现将本月工作总结如下:一、教育教学工作我们开展了花儿的世界和蒙氏数学、共享阅读、平安教育四大主题教学活动。在花儿的世界这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小伴侣们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了花儿的世界,打开了花儿的门,启迪了孩子的才智,打开了孩子的心智之门。在科学毛毛虫变
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