学校实验室使用制度范文3篇.docx
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1、学校实验室使用制度一、对学生的要求1实验室是师生进行实验教学的活动场所,学生进入实验室后要保持肃静,遵守纪律。2 .做实验前,认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器的性能操作方法和注意事项、认真检查所需仪器设备,药品是否齐全、完好,如有缺损要及时向教师报告。3 .实验时要遵守操作规程,按照实验步骤认真操作。4 .实验时所产生的废物,废液要倒入指定的容器内。5 .实验时要注意安全,防止意外发生。6 .爱护实验室仪器设备;因不按规程操作而造成仪器损坏的,应当照价理赔。7 .实验完毕要认真清理仪器设备,关闭水源电源。二、对教师的要求1实验课教师应当在实验前讲清实验操作要领;实验中要加强指导,随时注意学生
2、实验动向,规范实验操作流程。8 .实验课结束时,负责打扫、清理实验室现场,关好水电、门窗,注意仪器管理,填写好实验情况记录表,确认无误后方可离开。9 .实验室责任人负责每日实验课后的检查工作,确保环境卫生和硬件设施的完好;每月彻底清理打扫实验室一次以上,发现问题及时上报总务处。10 处罚:因实验课教师玩忽职守造成的损失一律照价理赔,并扣“教师发展性评价”考核分10分;因实验室责任人工作失误造成仪器或其他硬件损失的,应照价理赔,并扣“教师发展性评价”考核分10分。实验室工作人员管理制度1、实验室工作人员一般应包括实验教学人员、实验技术人员和管理人员。要在做好实验室规划的同时,确定合理的人员结构。
3、2、采取多种有效措施,加强实验室工作人员思想教育和培训工作,实行岗位责任制,建立健全德、能、勤、绩的量化考核制度。3、在政治思想工作方面,要教育实验室工作人员自尊、自重、自信、自强,充分认识自己所从事的工作和教学、科研工作一样重要,振奋精神,积极开拓进取。认真改变岗位职责,模范遵守实验室各项规章制度。4、在业务技术方面,要制订进修培训计划,如举办技术讲座、校外进修、参加各种研讨班、结合专业跟班听课,努力提高业务素质,写出较高水平的实验报告或论文。5、鼓励教师积极参加实验室工作,对教师在实验室工作时间、业绩都要记入档案,作为教师业绩考核、职务评聘的重要内容之一。6、实验室人员的补充,必须进行严格
4、的考核,坚持先培训后上岗的原则,认真稳妥解决合格实验技术人员的来源问题,确保实验教学质量的提高。7、严格执行实验室奖惩制度,定期检查、总结交流实验室建设和管理经验,积极开展评比活动。实验室工作人员的考核按照实验室工作人员考核办法和学校有关文件执行,其考核结果将作为晋升的重要依据。实验室安全准入制度为进一步规范实验室安全管理,强化师生实验室安全与环境保护责任意识,普及安全与环境保护知识,提高师生实验室安全防护和应急处理能力,防止和减少事故发生,保证实验教学、科研工作正常有序运行,确保师生员工生命与财产安全,根据国家有关法规及我校实验室安全管理实际情况,特制定本制度。第一章适用范围第一条本制度适用
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