人际关系班会课教案.docx
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1、班会主题:文明交往主题班会导入:除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫唐韩愈别来已三岁,望望长迢递。人年轻的时候以多结交新朋友为乐,而年老的时候往往则会思念旧日的老朋友。1我的“圈子”2朋友重要吗?3你们是如何成为朋友的?4如何正确结交朋友?01我的“圈子”“圈子”“圈子”实际上就是物以类聚,人以群分。比如汽车发烧友可以加入“汽车圈子”,数码产品发烧友可以加入“数码圈子”等。事实上,很多圈子的形成是通过人们之间的社会行为特征自然形成的,如“社交圈子”,“n圈子”,“演艺圈子”等。而这种圈子的划分,实际上就是对人群进行了一次分类划分,即分众的模式。活动:你有“圈子”吗?大家会在“圈子”里聊些什么?在“圈子”
2、里,你获得什么?“圈子”使我们有相同爱好、兴趣.的人聚在一起。我们很快乐,一起分享近期有趣的事情、对各种事情的看法(聊八卦也算)、交流对食物的喜欢02朋友重要吗?你有没有发现?进入中学后,你更加关注周围人对你的看法?你也更喜欢寻找圈子,并和自己的“圈子”在一起。青春期是我们从孩子向成年人过度的阶段,因此从孩子进入青春期之后,我们就需要把自己的心理调整为成年人的心理。作为一个成年人,就需要对自己负责,就不能在依赖父母了,他们需要独立闯荡世界、独立承担责任。那我们脱离了家庭走向社会,就肯能会重视朋友、同伴,因为朋友、同伴可以帮助我们。在朋友之间,我们能够感受到“需要”得到了满足,同时我们也“被需要
3、”着。我们聊着一些那些“大人们”听不懂的话当朋友有烦恼时,我们挺身而出,排忧解难当朋友取得成就时,我们共同分享喜悦我们在各自的“圈子”里做同样的事情似乎,当我们被需要时,作为“朋友”的那个自己更有归属感似乎,在这里,我们畅所欲言,发表着一致的看法哈利波特与他的朋友们哈利,罗恩,赫敏他们三个人的友谊可以用管鲍之交来形容。他们相互成长,互帮互助,他们之间没有谁讨好谁,谁一定要顺从谁,他们前进的方向都是通过合理的判断来决定的,谁的意见可行就听谁的。当其中一个遇到麻烦时,其他两个会不遗余力的前去帮助,帮他化解这次危机,他们是共进退的,谁掉队了都不行。分享:你与朋友们的日常、或者故事(可以从学校的一天讲
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