小学教师业务学习管理制度（新）.docx

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小学教师业务学习管理制度一、业务学习应做到周周进行，学习形式分为集中学习和教师个别学习，学校集中学习、业务间周一次，其余时间以教师个别学习为主。二、集中学习实行校长负责制，学习主讲人为校长，业务学习的主讲人为教导主任。每学期初根据上级要求，结合不同时期所学内容,分别制定阶段学习计划。三、学习内容由主讲人统一整理，业务学习内容以教育报刊杂志上的前沿教育理论教改经验为主，新教材培训和继续教育校本培训的有关内容也可列为业务学习内容。四、学习时，每个教职工必须按时、按指定位置入座，严格遵守纪律，保持会场安静，不准说话。学习时间不得看报纸或其他书刊。五、学习时，全体教师应专心听讲，认真思考，随时记录，并在学习记录中简要写出学习心得，对于重要内容，要另写一定篇幅的体会文章。六、严格学习考勤。因病、事或因公外出不能参加学习的，要向学校领导请假，批准后记病事假或公假，不请假不到会的记旷勤，按有关规定扣除当月奖励工资。七、学校将结合所学内容，不定期组织思想理论、教育教学理论学习讨论会、测试等，测试考核成绩记入业务档案，不及格者要进行补考。