中小学教师年终工作总结5篇.docx

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1、中小学老师年终工作总结5篇随着社会的进步我们常常会用到很多的书面材料，工作总结就是其中的一种，工作中的阅历都是可以记录在工作总结中的，以下是我精心为您推举的中小学老师年终工作总结5篇，供大家参考。中小学老师年终工作总结篇1一年来，我严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，专心落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使五班级四班、一班的教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、专心学习，提高思想熟悉，树立新理念1、坚持每周的政治学习和

2、业务学习，紧紧围绕构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过继续学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。2、通过继续学习新的课程标准，使自己逐步领会到”一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生个性差异，乐观制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生

3、独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果，详细表现在：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深入细致。平时专心讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。2、留意课堂教学效果。针对高班级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，留

4、意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，专心准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的乐观性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的

5、发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学“为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我一直留意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为乐观因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其

6、次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的公平和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、徘徊、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由讨论。最后做到“理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。4、常常与其他任课老师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学

7、习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。5、关心学生身体健康，留意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参加学校组织的各项活动，协助搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。6、常常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。总之，这一年来，工作取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步、前进。中小学老师年终工作总结篇2在这学期的教学过

8、程中，我始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神。现将本学期教学工作总结如下：一、精心备课为提高教学质量，我专心备好每一堂课。教学中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和课堂效果。因此我每日专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点,把握知识的规律性，能运用自如，知道应补充哪些资料。同时了解学生们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会遇到哪些困难，如何执行相应的措施。教法上，解决了如何把自已把握的教材传授给学生，包括如

9、何组织教材、如何安排每节课的活动。二、乐观教研为努力提高自己的教学水平，利用各种机会不断向同班级老师学习。开学一个月，坚持每日听同班级老师的课，以便尽快把握好课堂教学的艺术，遇到不明白的地方虚心向组内老师请教，并乐观参加评课。争取一切机会观摩学校，校外优秀老师的授课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，以提高教学水平，一期来业务技能得到了很大的提高。三、专心教学1、汉语拼音是学生学习语言、文字不行缺少的工具，是一班级学生入学后首要的学习内容，身为教者，我努力让学生在不拘一格的学习方式中乐观愉快地度过小学学习的第一难关一一汉语拼音。由于低班级学生自制能力差，思维形象详细化，为使教学内容详细性和直观

10、性，我便从表象入手，让学生们去直观感知。如：在区分b和P,d和t,gk和h发音是否送气，我拿一张薄纸放在嘴边，有意识地发出不同的音，学生直观地观察送气的情况。处于幼童期的孩子，是十分活泼好动的。单靠图片和教具学习是远远不能满足他们的需求的。所以上课时我常让他们动动手、动动脑，做做知识性游戏。如：拍手记忆法每一个拼音字母都配上儿歌口诀，琅琅上口，易读易记，再加上拍手伴奏，学生们在愉快的氛围中，很容易记住。2、写字教学是本期语文教学工作的另一个难点，我校是一所全国书法实验学校，硬笔书法和软笔书法是我校的一大特色。熟悉笔画和写好笔画是识字、写字的基础，熟悉和把握“点、横、竖、撇、捺、提”几种基本笔画

11、又是基础之中的基础。所以，在平时的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师,我更留意自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽视，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和健康。因此，在抓好学生写好字的同时，我更留意学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“留意做到三个一：一拳、一尺、一寸J3、一班级的孩子爱动、好玩，缺乏自控能力，课堂上留意力不够集中，针对这种问题，对于那些

12、课堂上开小差的孩子，我不是执行简洁的批判方式，而是走到他的座位边握握他的手，摸摸他的头去提醒他，这样既保护了孩子的自尊心又收到了很好的教学效果。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，如：(1)、虽然留意了学生的主体性，但是学生由于年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。(2)、留意因材施教，针对不同学生要有不同的教学方法,缩小学生间的差距(3)、培育学生语言的条理性和完整性。总之，在本学期的教学工作中，我能严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表,语言健康，举止文明，以身作则，留意身

13、教。今后我会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大的进步！中小学老师年终工作总结篇3时间是一为永不知疲乏的老人，转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了，回顾这一学年，劳碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我专心做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学年的工作进行以下总结：一、政治思想原来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度，专心学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作专心负责，乐观接受领导和班级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与

14、同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习乐观参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，专心学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还专心阅读幼教专业书籍，游览幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。本人在本学年报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况，专心制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗

15、透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每日安要求做好各项卫生保健工作，并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每日让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作准时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切

16、机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，专心听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎。五、不足与努力方向一学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的平安意识，增进幼儿平安知识，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。中小学老师年终工作总结篇4一、乐观学习新课程教学理念，优化语文课堂教学我留意广泛阅读老师之友、小学语文教学、