中学体育游戏活动方案.docx
《中学体育游戏活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学体育游戏活动方案.docx(21页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、中学体育游戏活动方案相关推荐中学体育游戏活动方案(通用12篇)为了确保活动取得实效,往往需要预先进行活动方案制定工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编收集整理的中学体育游戏活动方案,欢迎大家分享。中学体育游戏活动方案篇1活动目标:1体验玩民间游戏的乐趣。2、发展学生的肩部、腰部和腿部力量及身体的平衡能力。活动准备:绳圈、沙包若干活动过程:一、开始部分。Q)队列练习。队形变化:大圆一开花一四个小圆T大圆T切断分队。(2)模仿操。二、基础部分。Da.花样玩绳圈请学生发挥想象与创造力用各种方法玩绳圈。教师:我们可以用绳圈玩很多游戏。可以一个人玩,
2、可以几个人合作玩。看哪些小朋友花样玩得又多又好。(放背景音乐)b.集中请学生演示,相互探讨轮胎的多种玩法。c.用刚才没有玩过的方法再去玩一玩。d教师小结。2)玩新游戏:拉绳老师介绍拉绳要玩法:两两一组,学生套在绳圈里背对背站立,将绳圈放置腰间,手握住绳圈,事先在每个人的前方二米处,各放一沙包,等信号发出后,各自用力向前拉绳子,尽力去抓沙包,首先拿到沙包者为胜。3)教师示范,强调绳圈放置在身体的腰部,等信号发出才能各自用力向前拉绳子,尽力去抓沙包。4)学生两两自由组合进行练习,老师观察指导。5)加深游戏难度,要求3人一组。提出游戏要求:3人一组,学生套在绳圈里背对背站立,将绳圈放置腰间,手握住绳
3、圈,事先在每个人的前方二米处,各放一沙包,等信号发出后,各自用力向前拉绳子,尽力去抓沙包,首先拿到沙包者为胜。6)、学生3人自由组合进行练习,教师观察指导。三、游戏:拉绳比赛鼓励表扬在游戏中遵守游戏规则并坚持到底的学生。(可根据学生活动量,继续增加人数进行游戏,如4人一组)四、放松运动听音乐做放松整理活动。活动反思:民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动,它形式多样,不但具有浓厚的趣味性,易学、易会、易传,符合了学生好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,深受孩子们的喜爰。在活动中老师充分发挥了主导作用,为每个学生提供了平等参与的机会,注重与孩子的交流。游戏中,孩子们积极投入,表
4、现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动过程中,活动练习从易到难循序渐进地一步步展开,满足了学生自由自在与同伴交往、游戏的欲望,学生在游戏中结识成现实的伙伴关系,满足了学生合群的需要,使得学生团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成。民间体育游戏对促进学生健康心理品质的形成有良好的作用,为学生融入社会提供了有益的帮助。中学体育游戏活动方案篇2一.指导思想本课以健康第一、以学生发展为本为指导思想,以新课程标准为依据,充分发挥学生主体作用,促进学生身心健康,培养学生对体育课的兴趣,力求给学生一个亲切、和谐、灵活轻松的课堂氛围,使学生真正体验到体验与健康课的乐趣。二、教材分析游
5、戏是体育教学中的重点内容。教学重点是培养学生参加体育锻炼的兴趣、协调性和柔韧性。游戏可以培养学生掌握正确练习方法和树立规则意识,为学生以后的发展与提高奠定良好的基础,并且在游戏练习时,可以增强学生参加体育活动的规则意识,提高学生自我创编游戏的能力。三、学情分析初一的学生已经掌握了各种游戏活动项目和游戏内容,对体育游戏活动有了一定基础的认识,这些为学生探究、合作学习提供了可能;并且她们已经熟悉了网络学习的环境,能通过合作共同参与交流,能在学习中发挥自主性与创造性。四、课的目标1通过体育游戏的教学,使学生从玩游戏中提高组织能力和自身协调能力。2、通过玩游戏的方式,使学生了解该课中所玩游戏及体育游戏
6、的魅力。3、通过体育游戏,使学生从中愉悦身心和提高同学之间的配合能力。五、课的内容游戏六.教学流程(-)准备活动:通过游戏达到热身的效果,使学生慢慢进入体育课的状态。徒手操使学生充分活动各关节,为接下来的基本教学做好准备活动。(二)基本教学:整节课都是通过游戏贯穿的,在基本部分安排了两个游戏,一个是捕鱼游戏,一个松鼠与大树,在两个游戏中间利用老师点评的时间给学生休息,然后再进行下一个游戏。(三)结束部分教师带领学生做放松操,使学生达到身心充分放松,最后教师做课堂总结。中学体育游戏活动方案篇3一、活动目的学习体育技能,锻炼健康体魄。给学生创造一个快乐的学习环境,提高对体育项目的兴趣。我们将以完成
7、任务的形式,举办趣味体育游戏活动,使学生能在快乐中强健自己的体魄。二、活动时间与地点时间:2Oxx年4月地点:体育西操场三、活动原则参赛选手从各个年级段选出,以小组为单位,每四个人一个小组。比赛过程中必须以小组为单位独立完成。小组成员须互相帮助,在最短的时间内按顺序Q组-2组:项目123.43组-4组:项目2.3.4.1不允许交叉进行)完成比赛项目。每完成一个项目的小组,都将获得一面小红旗,以作终极PK(决赛)中使用。获胜条件:小红旗数量最多(决定条件),时间最短。四比赛项目1乒乓球接龙:选手将乒乓球平托于球拍上,将球送到10米外的队友处,队友将球以同样的方式送回出发点,四位选手全部完成,任务
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 体育 游戏 活动 方案
