上课体会心得通用7篇.docx
《上课体会心得通用7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上课体会心得通用7篇.docx(15页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、上课体会心得通用7篇一篇优秀的心得体会是通过我们专心分析后写出的,为了准时记录生活中的点滴,大家可以将心得写好,以下是我精心为您推举的上课体会心得通用7篇,供大家参考。上课体会心得篇1万事德为先,尤以师为重,老师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力,动机因素是一切行为的屐性因素,这对老师的教育教学工作来说也不例外,老师要干好老师工作,首先要有强烈而持久的动机,有很高的工作乐观性,师德的实质就是教育事业的“业”字,师德体现的就是对教育事业及其社会地位的认同、情感和行动,很难设想一个对教育工作毫无爱好的人,一个见到学生就心烦的人,不会努力完成教育教学工作。因此不断增强自己的教育事业心,强化自身的
2、职业责任感是自我完善的需要环节。我认为,学生的全面进展,在一定程度上取决于老师文化知识的广泛性和深刻性,当前,在推动素养教育,提倡更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师者形象,已成为广阔老师面临的重要课题,本人认为有以下几点:一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位老师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们老师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们老师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习
3、,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永久年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的进展。二、转变教育理念,信任我的学生一定能成才,学生是学习的主人,是进展的主体,老师面对的是学生的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,老师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是老师自身工作的理念,更是学生进展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,麻衬的理念支配下,老师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就会有差异的进展。三、完善教学能力,明确熟悉到教育不仅仅
4、是技术,更是艺术,教学是老师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在老师自我接近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的阅历,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有擅长设计教学,擅长讨论教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的进展组合,便会产生一种寓于制造性的教学方式和方法,甚至学术能达到正确、鲜亮、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。上课体会心得篇2本周是我们学校组织的青年老师讲课竞赛活动,我听了七
5、节课,参加了三次评课活动,让我受到了许多启发,也学到了很多,联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。第一,必须对教材有充分的理解和把握,只有对教材深入讨论,理解充分,才能把握好教材的重难点,才能知道怎么上,学生才能学得轻松。第二,老师要多学习,多读书,提升自己的素养。有良好的素养才能深深地吸引孩子们的留意力到教学过程中,更好的激发他们的学习爱好,调动学习过程中的乐观性和主动性。第三,留意反复朗读。好文章是用来读的,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。第四,培育孩子学习的能力和学习习惯。在课堂上,要学会先扶后放,
6、培育孩子们的学习习惯,逐渐养成一个良好的学习品质,做课堂上的主人。总之,这次的听评课活动,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素养,不断地向有阅历的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界一一“寓教于乐二上课体会心得篇3排球运动是深受广阔大学生喜爱的体青项目,对促进身心健康具有重要的价值。常常参加排球运动与竞赛,不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能,还能进展力气、弹跳、速度、灵敏等身体素养,增强身体体质。(一)大学生通过有目的系统的
7、排球运动技能学习,能促进大学生学生身体正常生长发育和机能、体能良好的进展,可有效地实现身体健康学习领域水平目标。(二)体育对心理健康有良好影响,心理健康学习领域水平目标要求学生学会通过体育活动凋节情绪状态,增加自尊自信形成坚强的意志品质。尤其排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点,对大学生学生心理都会产生乐观的影响。排球运动是一项通过集体协作取胜的竞赛项目,在双方水平相当对抗越激烈时,其默契协作越要紧密,更能体现出集体性,需要场上六名队员相互支持、相互理解、默契协作、机智灵活、顽强拼搏,才能取得最后的胜利。常常参加排球运动的训练或竞赛,会学到很多把握自己情绪和调节自身心理
8、的手段和方法,如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而且不灰心比分落后时的沉着和不气馁关键比分时进攻不手软的自信心等,都是对自己形成良好心理品质的培育和熬炼。常常参加排球运动的练习和竞赛,还可以培育学生优良的体育道德作风、团结协作的集体主义精神、良好品质和竞争意识,提高学生心理适应能力和心理素养。(三)有助于社大学生培育良好的合作和竞争精神,形成良好的人际关系,提高从现代社会中获得体育与健康信息的能力。首先,排球运动就是一个集体性项目,大学生在参加排球学习或竞赛活动的过程,即是一个人际交往的过程,这都有助于大学生的交际能力的提高,具备了交往能力,待将来走向杜会时,能应对社会中的各种复杂的关系和交
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上课 体会 心得 通用