XX镇关于设立教育发展奖励扶助基金的实施方案.docx
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1、XX镇关于设立教育发展奖励扶助基金的实施方案一、指导思想认真贯彻党的教育方针,落实国家双减政策,激发学区广大教师干事创业热情,激励XX莘莘学子勇攀人生高峰,扶助家庭贫困学生顺利完成学业,在全镇营造重教学、讲实绩,比学赛教、奋发进取、扶危帮困的积极向上氛围。二、奖励扶助范围(一)奖励工作突出的教师:奖励在教学质量和个人成长方面取得显著成效的XX学区一线教师。(二)奖励学业优秀的学生:奖励在初中学业水平考试中取得优异成绩和高考被重点院校录取的XX籍学生。(S)扶助家庭贫困的学生:扶助家庭经济特殊困难的XX籍在校学生。三、资金来源和管理(一)资金来源:原则上每年向社会募集资金不少于10万元,设立XX
2、镇教育发展奖励扶助基金,专项用于尊师重教,奖教助教,奖学助学,扶贫济困。(二)募集管理:由XX镇教育发展奖励扶助基金募集管理工作领导小组(见附件一)具体负责基金的募集和使用管理工作。每年支出资金预算控制在10万元以内,当年基金不足10万或奖扶资金超出预算的,按比例进行折算;年末结余资金结转至下一年度,不得挪作他用。(三)基金监督:本基金接受纪检部门监督,并定期开展专项审计。四、奖励扶助办法与标准(一)教学质量奖1、幼儿园保教质量评比。XX中心校每学年组织一次幼儿园保教质量综合评比,以班级为单位,奖励前30%班级(四舍五入),设一、二、三等奖,奖金标准分别为1500、1200、900元,用于奖励
3、班级授课教师及保育员。2、中小学教学质量监测。XX中心校每学期组织的中小学教学质量监测,分学科分班级按学年综合评比,参加监测年级为5-6个班级的取第一、二名,3-4个班级的只取第一名。第一名奖励授课教师500元,第二名奖励授课教师300元。(本项奖励不含六、九两个年级)3、小学教学质量抽样分析。XX市教育局每学年组织的小学教学质量抽样分析,分学科按学校统计,获得中心小学类一、二、三等奖,奖金标准分别为3000、2500、2000元,用于奖励授课教师,平行班级分配方案由学校制订,报中心校审批。获得村完小类一、二、三等奖,奖金标准分别为600、500、400元,用于奖励授课教师。(获奖等次依据市同
4、类获奖学校数量的各1/3确定)4、在初中毕业学业考试中,分学科按学校统计,位列全市第1-4位的为一等奖,5-8位的为二等奖,9T2位的为三等奖,奖金标准分别为3000、2500、2000元,用于奖励授课教师,平行班级分配方案由学校制订,报中心校审批。(二)教学成果奖1、对中考成绩位列XX市前50名的学生及班级授课教师给予奖励(在XX中学自主招生中录取的学生视同全市前50名),学生奖励IOOo元/人,奖励班级授课教师2000元/生;前100名的学生奖励800元/人,奖励班级授课教师1500元/生;前200名的学生奖励500元/人,奖励班级授课教师IOOO元/生。班级授课教师分配分案由学校制订,报
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- XX 关于 设立 教育 发展 奖励 扶助 基金 实施方案