XX县教育系统专业技术岗位内部等级晋升指导意见.docx

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1、XX县教育系统专业技术岗位内部等级晋升指导意见为做好我县教育系统专业技术岗位内部等级晋升工作，根据县人社局关于印发XX县事业单位专业技术岗位内部等级晋升指导意见的通知（X人社（2016）137号）规定,结合我县教育系统实际，制定本意见。一、基本原则坚持按岗聘用、公平公正、竞争上岗、择优聘用的原贝限二、实施范围全县各公办中小学、幼儿园和教研室。三、实施内容（一）事业单位专业技术人员岗位分十三个等级，其中：正高级为1-4级、高级为5-7级、中级为8-10级、初级为11-13级（其中助理级为11-12级）。专业技术人员岗位内部等级晋升是指高级、中级、初级内的助理级三个层次内部从低级岗位向高级岗位的晋

2、升。（二）事业单位专业技术岗位内部等级晋升应在人社部门核定的专业技术岗位数范围内进行。四、岗位等级晋升条件岗位内部等级晋升，除必须具备遵守宪法和法律、具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件外，还必须具备下列条件：（一）取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格且现在专业技术岗位任职。（二）核准设置相应的专业技术等级岗位且空缺。根据上级文件精神，五、六、七级岗位之间比例为2:4:4,八、九、十级岗位之间比例为3:4:3,H一、十二级岗位间比例按5:5进行设置。（S）具有拟晋升岗位的基本任职年限（任职年限计算至开展等级内部晋升工作年度的1月1日）。专业技术职务内部岗位等级应逐级晋升，由下一级向上一级晋

3、升的基本任职年限，初级、中级、高级岗位内部等级晋升原则上须分别在现有岗位上聘任满三年、四年、五年；（四）在基本任职年限的年度考核均达合格等次。（五）在基本任职年限内必须完成专业知识继续教育和公共科目继续教育。（六）对援疆、援藏、支援XX和长期在农村偏远地区支教及长期在艰苦农村学校工作做出特殊奉献的教师，在同等条件下应优先晋升岗位等级。（七）越级晋升、破格晋升。1.专业技术岗位内部等级晋升，原则上应逐级晋升。2018年专业技术职务内部岗位晋升为首次晋升，可以越级晋升，但必须达到基本任职年限，即：十级晋升到八级，必须在中级职称上任职年限满八年；七级晋升到五级，必须在高级职称上任职年限满十年。2.对

4、个别业务能力特别强、业绩成果特别突出、师德表现好的专业技术人员，在岗位空缺的情况下，可以破格晋升,即由七级岗位晋升到五级岗位、十级岗位晋升到八级岗位。破格晋升必须同时满足以下条件：（1）近5年内年度考核至少有2次优秀等次。（2）任现职以来教育教学方面应具备下列条件之一：教书育人成绩突出，获得省级以上优秀教师等称号。参加省级学科专业委员会组织的省级优秀课评比、学科教师综合素质技能大赛获一等奖2次以上；或参加全国学科专业委员会组织的全国学科优秀课评比、学科教师综合素质技能大赛获得最高等次奖（特等奖或一等奖）1次以上。（3）任现职以来教研科研方面应具备下列条件之一：主持过省级以上教育部门批准立项的教

5、科研课题并通过鉴定已结题（课题组成员排名前三位，不含子课题），或获得过省级教科研成果评比二等奖以上。在省级以上公开发行的学术刊物发表本专业论文2篇以上（其中有1篇在核心学术刊物上发表）；或公开出版的学术专著1部。破格晋升的人员经主管单位审核后，向县人社局提出书面申请（附相关能力和业绩的证明材料），批准后实施。（A）上年度有下列情况之一的，实行“一票否决:1事假累计超过15天或者病假累计超过二个月。2 .违反教师职业道德，有XX市中小学教师师德考核负面清单所列行为之一的。3 .无正当理由不接受学校分工或玩忽职守造成安全责任事故的。五、岗位等级晋升的程序对符合条件的专业技术人员，依据其德才表现和工

6、作实绩，经本人申报，在本单位内经民主测评和考核、公示、报批等环节后晋升岗位。（一）认真制定实施方案。各中小学、幼儿园要认真学习文件精神，从实际出发，结合本单位特点，研究制定本单位专业技术岗位内部等级晋升实施方案，实施岗位内部等级晋升工作。岗位内部等级晋升实施方案应包含专业技术资格条件、工作经历、师德表现、完成的工作量、能力水平、业绩条件和履行现岗位职责的考核结果等方面的要求。方案的制定要有较强的针对性和可操作性，应充分听取教职工意见,经教代会讨论通过，并报县教育局审核、人社部门备案后组织实施。（二）按岗聘用，竞聘上岗。事业单位专业技术岗位内部等级晋升，要根据本单位岗位任职条件与要求，实行按岗聘

7、用，无空岗不得晋升。可采取符合条件的人员个人申报，如果岗位符合条件的人员多于空缺的岗位数时，必须实行竞聘上岗。借用教师、支教教师在原单位参加事业单位专业技术岗位内部等级晋升工作。竞聘结束后拟晋升人员名单须在本单位公示不少于7个工作日，接受监督。（三）上报审批。经公示无异议后，开展专业技术岗位内部等级竞聘工作的单位应将XX县事业单位专业技术岗位人员内部等级晋升聘用结果审批表、公示人员名单经县教育局审核后报县人社局审批。六、几种特殊情况的处理（一）专业技术人员每有1个年度考核为基本合格、不合格或不定等次（新聘试用期人员除外），聘任年限条件延长1年。（二）受处分的专业技术人员，处分期内不能晋升岗位等

8、级，处分期不计算为晋升岗位等级的聘用年限，处分期满后符合晋升岗位等级条件的可以晋升。（S）专业技术人员被立案调查、被采取强制措施和受行政、刑事处罚期间，不得晋升岗位等级。（四）长期擅自离岗或不在岗人员不得晋升。七、岗位等级晋升执行时间和晋升后的待遇本指导意见自发布之日开始实施，在此之前退休人员不参加岗位晋升。今后的岗位内部晋升工作在每年事业单位考核工作结束后的下一个月集中组织实施并完成报批工作。事业单位专业技术人员岗位等级晋升后，享受晋升后的岗位工资，待遇从聘任的下一个月执行。八、工作要求（一）加强领导。各单位要充分认识此次事业单位专业技术人员岗位内部等级晋升的重要意义，认真学习相关文件精神。

9、为加强对专业技术岗位内部等级晋升工作的组织领导，各单位要成立以主要领导为组长的领导组，具体负责组织、协调和实施工作，指导各本单位开展专业技术人员岗位内部等级晋升工作。（二）精心组织实施。实施岗位内部等级晋升要体现公平、公正，稳妥推进，全程透明操作。专业技术岗位等级晋升工作应根据年度考核结果，各单位根据实际自行组织，在年度内完成等级晋升工作，晋升的人员名单等信息要按照要求经公示无异议后报教育主管部门审核，人社部门审批。（S）做好政策解释和舆论引导。实施过程中，各单位要正确引导社会舆论，避免引发矛盾。要认真细致地做好政策解释工作，确保该项工作平稳顺利进行。（四）严格执行纪律。岗位等级晋升后的人员，不服从工作安排和学校的管理，工作懈怠，违纪、违规及违反师德行为等现象的，各单位视违纪、违规情况可降低岗位等级。降低岗位等级需经所在单位研究决定，报教育行政部门批准，人社部门核减，批准的下月起执行新的级别工资。