2023年学思想强党性重实践建新功主题教育发言材料三篇.docx
《2023年学思想强党性重实践建新功主题教育发言材料三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学思想强党性重实践建新功主题教育发言材料三篇.docx(10页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育发言材料近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在会议上强调,这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。各级党组织当深刻领悟、扎实践行,结合地域特点和单位实际,解锁主题教育的“正确打开方式“,在教育引导中内化于心、在实践落实中外化于行、在督促指导中固化于效,实实在在推动主题教育之花开出高质量好效果。抓教育引导,坚持预热学和深入学相结合,认真较真推动内化于心。习近平总书记强调,“这次主题教育是一件事关全局的大事,时间紧、任务重、要求高。”为落实这一“高要求”,各级党组织要坚持
2、学在前、谋在前、做在前,对比研究历次主题教育、梳理借鉴以往优秀经验、积极探索本次教育形式,预列学习篇目清单、强化宣传教育引导,创新“文”火、“漫”炖、“报”炒等作品、开设线上线下专栏专刊,实时推送文章信息,推动党群同频预热;通过问卷调查、座谈了解、网上建言等方式,收集教育意见、分析教育形势,理清教育思路、找准发力方向,在扩大主题教育影响力的同时,确保能够敲准鼓点、扭住重点、踩实落点Q要结合主题教育的文件通知内容,查缺补漏、提炼重点,注重专题学与选题学、领导领学与典型引路相结合,完善实施方案、确定“宣讲地图”,分层级、分领域、多形式开展全覆盖培训。严格落实“第一议题”制度,用“理论+典型人物事迹
3、+攻坚克难案例”等贯通知识脉络,打造主题教育“扫码有声”图书室、情景党课、“漫画”解读等学习载体,将成果转化成实例、将理论转化成段子,高起点、高标准推动主题教育往深里走、往实处落。抓实践落实,坚持调研学和整改学相契合,求深求实做好外化于行。习近平总书记指出,开展这次主题教育,要坚持学思用贯通、知信行统一。各级党组织要将开展主题教育同本地区本部门本单位中心工作结合起来、同调查研究推动发展稳定结合起来,建立健全问题收集、情况反馈、动态调整的工作机制,设置党员责任区、打造干群联系点,引导党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,蹲点式、暗访式、夜宿式开展“背包大调研”,走街串巷、走村入户、走
4、企进校,用大实话大白话换取群众真心话真疾苦,用大脚板大胸襟换取群众真经验真问题。要融入“互联网+”统计调查数据,辨析问题实质、分类梳理清单,将干部自查与组织“会诊”有效结合,查全找足问题根源,实现在基层调查研究中联系实际学,在总结实践经验中深入思考学。要整合以往民主生活会、巡视巡察反馈等各类问题,落实“调研吹哨、部门报到、领导联保”工作机制,探索信息化、系统化管理,项目化、精细化推进,以刮骨疗伤的勇气有的放矢、靶向诊治,将当下改与长久治、个性改与共性治有机结合,对标对表破堵点、贴近群众解痛点,倒排工期通淤点、全面统筹攻难点,逐项验收、逐条销号,推动主题教育与中心工作同频共振、相互促进。抓督促指
5、导,坚持常态学和长效学相融合,真刀真枪确保固化于效Q习近平总书记强调,“加强对所属地区、部门和单位的督促指导”。各级党组织要深入贯彻习近平总书记的要求,坚持破立并举、标本兼治,成立巡回指导组、建立巩固长效制,完善学习巡听旁听制度,健全绩效考核通报机制,以“讲原则不讲关系、讲规矩不讲面子、讲纪律不讲条件”为准绳,加强跟踪指导、紧盯监督问效,把整改是否有效、群众是否满意纳入“阳光”评议范围,对执行打折扣、搞变通、出缆漏的情况,强化督导、抓实整治,追责问责、严肃惩处,倒逼主题教育工作见长效。要盯“树木”,也要盯“森林”,选树表彰在主题教育中实绩突出、可信可学的优秀干部、先进人物,归纳梳理在主题教育中
6、发现形成、可复制可普及的好经验、好做法,高掌远跖、守正创新,将其固化为抓当前、治根本、管长远的成熟定型工作机制,以点带面、以面带全,切实把“头痛医头”的权宜之计变为“固本培元”的强身之举,将主题教育成效转化为提高工作质量和水平的实际行动,让主题教育的钉子钉到位、扎够深、锤真实。“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查发言(着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题)自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我通过个人努力进一步锤炼了党性,坚定了理想信念,并有效地提升了个人政治理论水平。回顾个人一年来在教育教学工作和生活中的
7、现实表现,仍切实感觉到与党员要求还存在一定的差距,为此,我认真对照党章党规,及时查找了自己在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,并对此进行了深刻剖析。现就个人检视剖析情况报告如下。一、存在的问题(一)理论学习方面。能够基本完成学习任务,按规定自学,记学习笔记,但没有完全做到把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,满足于完成“规定动作“,在读原著、学原文、悟原理上精读细作的功夫还不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精髓要义掌握得还不够透彻,存在知其言而不知其义,知其然而不知其所以然的问题,同时理论与实践结合不
8、到家,学习效果有待提升。(二)政治素质方面。能够进一步坚定理想信念,时刻牢记党的初心使命,自觉深刻感悟“两个确立”决定性意义,深刻感悟党的非凡历程,努力学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,不断在学习重温中坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但在日常集中学习、自学中,还存在缺课、部分内容不够深入细致,在学深悟透新时代党的创新理论方面远没到位。(三)能力本领方面。面对日益复杂的工作压力与需要,个人主动性、自我激励加压还有待提高,虽然能够清楚地认识到目前面临的问题,但办法不够多、超前意识不够强,缺乏攻坚克难的敬业精神,主动担当、直面困难、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 思想 党性 实践 新功 主题 教育 发言 材料