2023年儿科护士述职报告6篇.docx
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1、2023年儿科护士述职报告6篇下面是我为大家整理的2023年儿科护士述职报告(6篇),供大家参考。报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清晰,充分显示内容的真实和材料的客观。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。儿科护士述职报告篇一首先,感谢大家对我的信任,感谢领导对我工作的支持与肯定,希望各位会由于我的报告而有一个好心情。在很多人眼里,护理工作是一项很低级很被动的工作,但是我从小就向往做一名白衣天使,每日穿梭于病房之间,做一名守护者。所以在每一个上班的早
2、晨,我都会给自己一个微笑,我是天使,我用自己的行动转变着人们对护理工作的看法,诠释着白衣天使的真正意义,其实护理也是一门艺术,心与心沟通的艺术,我信任付出了就会有回报。在工作中对我影响的就是院长,不管任何情况下,都会微笑着面对患者,百问不烦地耐心解释,只要患者需要,病情需要,工作永久是第一位的,没有于领导的关心支持和科室同志们的不懈努力,我决心明年在新的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到:成果面前还存在一定的差距,归纳起来,有以下几点:1、在实际工作当中,还存在管理不到位现象,如健康宣传教育和沟通方面,这是我们今后该加强的地方,2、工作中大多只是简洁的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和
3、争先意识不够。六、下一步工作打算1、进一步加强业务知识的学习和人员培训,娴熟专业技能。2、进一步加大科室管理力度,抓好基础护理、健康宣教、护患沟通等全面工作。3、儿科对于我是一个全新的科室,自己知识有限,需要进一步学习,不断把握新知识,新技术与科室医护人员共同努力为患者提供优质护理,开展护理延长服务。希望在科室医护人员协助下将科室的护理工作做好。以上报告,请各位领导和同事们批判指正,感谢大家!儿科护士述职报告篇三20_年是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了20_年护理计
4、划90%以上,现将工作情况总结如下:一、专心落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保平安医疗的根本保证。1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对2次,并有记录护理操作时要求三查七对坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。3、专心落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。4、坚持床头交接一班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核
5、:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结阅历,开展工作。2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,医学教。育网搜集整理向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。3、每月对护理质量进行检查,并准时反馈,不断提高护士长的管理水平。4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进阅历,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护
6、士进行了汇报。儿科护士述职报告篇四尊敬的领导、友爱的同志们:你们好!我叫,现任大学附属医院儿科护士长,时间飞逝,转眼又到了一年的年底,回望这一年来我在护士长的岗位上所做的医护任务,心中有很多感慨现将20_年以来各项医护任务述职如下:一、严格管理,有效协调一年来,在医院领导班子的正确领导下,我从各方面严格要求自己,在科室医护任务尤其是护理医护任务中身先士卒,大胆管理,专心落实医院和科室的各项医护任务制度,保证了科室医护任务稳步进行。乐观协作主任做好医护协调医护任务,引导大家做好医护沟通准时发现并解决一些摩擦和冲突,增强了科室凝聚力,使儿科成为一个平坦的大家庭让医生护士在身心愉悦的状态下医护任务,
7、也为患儿营造了温馨、和谐的病区住院环境。二、狠抓护理业务培训作为一个儿科病房,我们科面对的都是每个家庭的掌上明珠、小宝贝,他们生了病,家里人着急、上火,再加上静脉穿刺给患儿带来的痛苦,家长很难接受,容易产生护患冲突,儿科的护理医护任务就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理容易引起纠纷等因素而成为医院医护任务中困难较大的专业,护理医护任务压力之大,责任之重不言而喻。针对这一现象,我果断决定:从我做起,全员培训。执行业务学习和个案护理查房相结合的方式,发动科主任和医生参加,对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病知识进行培训,对儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行培训,甚至对一
8、些急诊的抢抢救理知识技术,也进行了培训。一年的系统培训下来,考核结果表明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的熟悉和了解,这不仅提高了她们的业务技术水平,也极大的增强了护士对自身、对科室进展的信心。此后,我又执行日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知识,终于打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。三、尝试文化管理,力求做出特色多年的护士长经历,使我深切的体会到:对于一个团队而言,规范其行为固然重要,但更重要的是要转变其思想,升华其内心世界,要让“护士长管理”这个外因,通过护士“个人素养”的内因起作用。为此,我执行了一系列措施:在护士排班表上,每周送她们一句人生、职场感悟在儿科护理群里常
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