精品A5技术支持的课堂导入之《爬山虎的脚》问题描述.docx

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A5技术支持的课堂导入之爬山虎的脚问题描述教学主题：部编版四年级下册语文第10课爬山虎的脚；教学对象：四年级学生教学目标：1、了解爬山虎的特点，体会爬山虎是怎样往上爬的。2、学习作者细心观察、连续观察的方法，激发留心周围事物的兴趣。教学内容：本次的课堂导入针对爬山虎的脚的特点，及爬山虎是怎样往上爬的这个教学目标，通过使用视频播放，直观、生动的展示爬山虎的脚上爬的过程。在课堂上利用视频和PPT课件，到达学生懂得爬山虎的脚开始是嫩红的的，后逐渐变绿这个特点，从而到达教学目的。存在的问题和缺乏：如果在展示满墙爬山虎的课件时，能提到与学生切身相关（如：这么美的爬山虎，在我们学校的围墙上，哪该多美呀!）应该更能激发学生的兴趣。借助信息技术改进课堂导入的必要性：在本课中，要学习作者细心观察、连续观察的方法，在现实生活中，植物的生长需要时间，几分钟是不可能完全看到爬山虎是怎样爬的过程的，因此借助信息技术改进课堂导入就非常必要了，视频可以给人带来的直观的感受，激发学生留心周围事物的兴趣！

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