科学粤教版四年级科学下册知识点.docx
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1、第一单元植物大观园1、植物按生长环境可分为:陆生植物和水生植物2、植物按茎的特点可分为:木本植物(乔木、灌木)、草本植物、藤本植物3、白兰和银杏都属于乔木,植株高大,有明显坚硬的主干。属于乔木的植物还有:荔枝树、苹果树、凤凰树、榕树、芒果树4、白兰的特点:树皮呈灰色,长椭圆形,两面网状叶脉明显。5、银杏的特点:树皮灰褐色,有裂纹,比较粗糙,有细长的叶柄,扇形,落叶前变黄。6、月季和茉莉等植物属于灌木,植株通常比较矮小,枝条丛生,没有明显的主杆。属于灌木的植物还有:桅子、桂花树、筋杜鹃、大红花、黄榕、假连翘、九里香。7、月季的特点:直立灌木、小枝粗壮、有刺、叶子边缘有锯齿,四季开花,花朵较大,有
2、深浓郁的香气。8、茉莉的特点:直立灌木、小枝圆柱形、叶片较薄,叶脉明显,微凸起,花朵较小,花冠白色,极香。属于草本植物的还有:叶下珠、苜宿草、含羞草、蟋蟀草、睡莲、凤眼莲9、葡萄和爬墙虎是常见的藤本植物。葡萄和爬墙虎都长着细长的藤。这类植物自身不能直立生长,而要缠绕在其他物体上,或者借助卷须、吸盘等攀附在其他物体上生长。属于藤本植物的还有:碗豆、牵牛花。10、睡莲和荷花都是比较常见的水生植物。它们具有特殊的通气组织,如气孔和导管等中空组织,叶子面积较大,有丰富的叶脉组织。属于水生植物的还有金鱼藻、荧实、梭鱼草、慈姑。乔水京本造活环境分植物按茎的神奥分一本幅第二单元动物的需求1、动物的呼吸系统:
3、用鳏呼吸、用肺呼吸2、鱼不能直接呼吸空气,只能通过特殊的结构一一鱼鲸,来吸收溶解在水中氧气。鲤是鱼类呼吸官,是一种特殊的专门适应水中呼吸的构造,它可以把氧气从水中分离出来。水流经过鲤时,氧被毛细血管吸收,同时排出二氧化碳。3、生活在陆地上的鸟、蛇、羊等动物,以及生活在水中鲸、海豚、龟等动物,它们通过肺来呼吸,获取空气中的氧气。空气进入肺中途径;空气一一鼻腔一一气一一肺4、动物通过呼吸获取氧气,并排出二氧化碳,5、水是一切动物带赖以生存的基本物质之一。有的动物在湖泊、河流等水体中饮水,直接摄取水分;有的动物则从食物中获取水分。动物都需要摄取水分才能生存。6、水分和其他食物一样,也是从口腔进入到消
4、化道中,但水不需要消化就能被动物所吸收。7、由于生长、运动的维持体温等生理需求,动物需求要不断地摄取食物,吸收食物中的营养物质。动物生存所需的六大营养:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水分、无机盐。8、有的动物主要以植物为食,它们是植物性动物。9、有的动物主要以其他动物为食,它们肉食性动物。10、还有的动物既吃植物也吃其他动物,它们是杂食性动物。11、腐食性动物:这一类动物以枯枝落叶、动物的遗体或粪便为食,如蚯蚓、蜗牛、蟹、螺、秃鹫等。12、某些动物可能会有特别的食性,如非洲大蜗牛,不同于其他种类的蜗牛,是杂食性的动物,所以做题时必须要看清楚题干。13、动物通过身体的移动或身体部位的活动,帮助它们
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