教研组工作计划三篇.docx

《教研组工作计划三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研组工作计划三篇.docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教研组工作计划三篇教研组工作计划篇1一、指导思想以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。并以中心学校工作计划为指导，针对各校实际，倡导一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社会所需要的人才。因此，每一位美术教师要通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平，切实做好美术教育教学工作。二、主要工作目标及具体措施：1.加强理论学习，努力练习基

2、本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。研究如何上好每节课，做到使学生先有兴趣，后有质量。2,坚持本学科的教育、教学改革，建立教研组自培机制，积极开展教学研究。(1)发扬教研组的积极作用，群策群力认真钻研教材，加强集体备课，课后及时做好批改和辅导工作。平时对教学体会要及时记录，进行总结提炼，写出有质量的教后小记。（2）围绕我组的总课题让学生感受生活美，各老师重点做好相关工作。（3）以研究课为突破点，组内互相听课、评课，互帮互学、取长补短，用集体的智慧攻克难关，并积累好有关资料及个案。3,抓好教学常规，落实措施，提高40分钟课堂教学的质量。加强作业的自评、互评和面批，帮助他们

3、提高审美水平。各教师要认真对待每一次教研活动，每月进行一次小组教研活动一次，加强沟通，共同进步、提高。4 .配合学校大德育体系的研究，发扬“人人都是德育工作者”的精神，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。5 .努力选拔优秀作品参加市、区美术绘画竞赛活动，同时点面结合，组织全校学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。6、做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、课件、美术作品、课堂小故事、教学后记、开发教材、论文等。三.工作日程安排3月份：制订教研组计划，酝酿各自的专题课题，抓好教学常规训练。4月份：配合中心学校开展第九届课堂评优暨淮川教学大比武活

4、动。5月份：讨论、交流新教材实施情况，继续学习有关专题研究理论，进行专题研讨。6月份：进行课题让学生感受生活美专题研讨实施情况交7月份：学习小学生美术作业多元化评价方法的研究一文，教科研小结，整理有关个案及资料。8月份：教师业务学习。9月份：结合本组的课研主题让学生感受生活美，组织学生进行美术竞赛活动。10月份：交流教师的“案例”、论文、教学感受等。11月份：学习关于美术学科发展性教学评价的思考与探索文章。12月份：教研组工作总结并评选优秀美术教师。四、研究重点1、研究重点：让“美”走进课堂、让学生走进生活、让学生感受生活美。着重培养学生的美术学习兴趣，让学生在课堂上学中玩，玩中学，进一步提高

5、其绘画质量。同时，让学生走进生活，感受生活美，创设一种和谐、人文、愉悦教研组工作计划篇2为了全面建设小康社会的整体目标做好教育基础工作，为了更好的推进“率先基本实现教育现代化”的总体目标，提高我校教育教学水平，进一步优化课堂教学结构，切实提高教育教学质量，配合学校更好的完成各项工作，根据理化生组的实际情况，我教研组将本组情况进行了细致的分析，同时为新学期工作制定以下计划和措施。一、工作目标：本期在以往教研工作的基础之上，应以教育教学理论，抓教学常规工作，提高教师业务素质，提高教学质量为教研工作重点。力争使新课程的理念能在理化生的.课堂教学中得到更好的贯彻和实施。二、基本情况分析1、教师情况分析

6、：本组本期教师共计13人，有转学科的2人，还有两位教师担任学校行政领导工作，还有一位教师兼职学校校医工作，从结构上看分配合理，有老、中、青搭配。2、学生情况分析：有初一7个班级的生物，初二8个班级的物理和生物，初三10个班级的物理、生物、化学，共计25个教学班级，学生学习基础参差不齐，而且基础较差，特别是初三学生面临中考的压力，基础差，时间紧，教学任务繁重。三、具体措施：1、增强教研组的名主意识，发挥集体备课的作用，以教导处工作计划为标准。2、以新的课程标准、理念指导学科教学，加强课堂教学效率；积极完成实验教学，锻炼学生的动手能力，提高实验技能。3、完善备课制度，坚持先备、后听、再讲；4、加强

7、青年教师的辅导、带动工作；5、组织好本组青年教师参加学校组织的青年教师优质课竞赛活动；6、毕业班教学始终是教学工作的重点，也当然是教研工作的重点。我把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作能力和创新能力，同时积极进行复习教学研讨活动。同时要求本组教师特别要注重把握中考的方向，分析中考的特点和热门考题。7、加强教学常规工作检查，配合教务处做好听、备课记录和作业的批改的检查和抽查工作，认真学习邻校的教研经验，切实提高备课和上课的质量，控制和把握好学生的作业量，规范作业批改。8、加强教学经验的积累，虚心学习，

8、创造条件，有机会力争使全组教师多参加各类各级组织的教学教研活动教研组工作计划篇3本学年，我们音乐教研组为了进一步紧跟学区“大学区管理制”改革目标任务，使我学区音乐教学工作在原有基础上向纵深发展，结合学区教学工作计划，特制定本年度音乐教研组计划如下：一、学区基本情况：学区成员学校：A小学、B小学、C小学、D小学共四所学校。音乐大教研组负责人：雷（A小学）组长：郑组成成员：B小学：贺C小学:A小学:D小学:二、指导思想：本学年将采用多种形式，力求转变教师的教学理念，并在课堂教学的实践中，寻求理论与实践的弥合点。通过形式多样的教研活动，逐步提高音乐素质和教学理念，进一步深入探究课堂教学改革的过程和方

9、法。认真总结经验不断提升教学质量，为提高学生的综合音乐素质，促进学生的终身发展奠定基础。切实发挥我学区音乐教研在提高教育教学质量中的基础作用,拓展教研渠道，优化教研力量，促进学校教育的均衡发展，实现学区成员校之间教学教研工作的新跨越。三、活动目标及重点：1、落实教研常规工作（完成教研组计划、做好教研组记录、备好课等）2、开展好“一月一主题”教研活动。3、积极做好小学生音乐课堂学习习惯的培养研究课题研究工作。4、EEPo课堂实践与探索。5、配合学校教导处开展好各种教学活动。四、活动内容及措施：1、以个人和集体的音乐理论与素养的培训学习为根本，以校为本的音乐课堂教学实践为主，以QQ群为为互动平台，

10、在网上进行及时交流反思和改进。2、教学中依据课标精神，以学生兴趣爱好为动力，以音乐元素为根源，积极落实“唱会歌、会唱歌、唱好歌”九字方针，追求唯美的艺术歌声，提高学生的歌唱能力。3、每月第二周周五下午3：005：00进行教研活动，采用集体与分散相结合的方式进行活动，每次活动地点由负责人确定。组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。4、以校为本，提高教科研水平，积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平

11、。5、认真组织学生社团活动，挖掘有特长的学生进行进一步的培养。6、组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。五、月活动具体安排：九月份：教研主题：观课评课分享收获。1、制定音乐教研组工作计划。2、郑将学习心得通过课堂实例分享交流。3、做好十月份教研活动准备。十月份：教研主题：名师授课研讨交流1、各校音乐社团活动开始。2、“牵牛花开”第四届教学节。3、外请名师，提升教学水平。4、做好十一月份教研活动准备。H月份：教研主题：课题总结共同提升。1、期中音乐教学质量研讨会。2、整理课题小学生音乐课堂学习习惯的培养研究结题资料。3、做好十二月份教研活动准备。十二月份：教研主题：学科活动精彩纷呈1、“手骨头”送课活动。2、各校积极准备学科活动文艺汇演。3、上传课题小学生音乐课堂学习习惯的培养研究结题报告。元月份：教研主题：研讨总结，展望未来。1、参加“书香六小”学区论坛。2、积极参与优秀大教研组评选活动。3、做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档。