教师招聘面试辅导6——面试答辩技巧.docx

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1、教师招聘面试辅导6面试答辩技巧第一章面试答辩概述一、面试答辩含义教师公开招聘面试答辩是在笔试基础上，进一步考查应试者的能力素质、工作经验、精力等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔合适人材提供充分依据。二、面试答辩测评要素1综合分析能力2 .语言表达能力3 .应变能力4 .计划、组织、协调能力5 .人际交往的意识与技巧6 启我情绪控制7 .求职动机与拟任职位的匹配性8 .举止仪表三、结构化面试所谓结构化面试就是首先根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被试者的表现进

2、行数量化的分析，给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合性。结构化面试需要在面试前事先进行工作分析，建立题库,设计评分程序等，这也是其与传统面试的根本区别，同时也使结构化面试工作显得更有条理，更有准备。（一）普通能力1逻辑思维能力：通过分析与综合、抽象与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。2、语言表达能力：清晰流畅地表达自己的思想、观点，说服动员别人，以及解释、叙述事情的能力。（二）领导能力1、计划能力：对实际工作任务提出实施目标，进行宏观规划，并制定实施方案的能力。2、决策能力：对重要问题进行及时有效的分析判断，作出科学决断的能力

3、。3、组织协调能力：根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互配合，从而实现组织目标的能力。4、人际沟通能力：通过情感、态度、思想、观点的交流，建立良好协作关系的能力。5、创新能力：发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。6、应变能力：面对意外事件，能迅速地作出反应，寻求合适的方法，使事件得以妥善解决的能力7、选拔职位需要的特殊能力（该能力测评要素根据不同职位要求确定）。个性特征在面试中频出来的气钢度、情绪稳定性、自我认知等个性特征。四类问题一、情景问题：提出了一个假设的工作情景，以确定求职者在这种情况下的反应。二、工作知识问题：探索求职者与工作的知

4、识，这些问题既可能与基本教育技能有关，也可能与复杂的科学或者管理技能有关。三、工作样本摹拟问题：包括一种场景，在该场景中要求求职者实际完成一项样本任务，当这种作法不可行时，可以采用关键工作内容摹拟。回答这些类型的问题可能要求体力活动。四、工作要求问题：旨在确定求职者是否愿意适应工作要求。例如，面试者可能问求职者，是否愿意从事重复性工作或者迁往另一城市。这种问题的性质是实践工作的预演。并可能有助于求职者自我选择。第二章面试试题类型及作答一、提问类型(一)个人基本情况问答(陈述式、提问式)(1)你的座右铭是什么？(2)你找工作考虑的重要因素是什么？(3)你对工资和福利有什么期望？(二)教育基础理论

5、1教育(1)教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？(2)为什么学生会偏科？(3)谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧(4)如何爰学生？如何理解师爱无限？(5)学高为师，身正为范。对此你是怎样理解的？(6)你允许没有不合格的学生，惟独不合格的教师”这句话吗？(7)现在往往提的以学生为本或者以学生为主体，你怎样理解？(8)有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？教育惩罚与体罚的度？(9)如何处理特殊学生？(10)反思型教师与经验型教师的区别？(11)教育博客对教师专业成长的作用？教师开展随笔撰写的作用有

6、哪些？(12)谈论自己对教师职业的看法(13)有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?2.教学(1)一堂好课的标准是什么？(2)教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不允许，请谈谈你的看法？(3)你最欣赏的教学方法是什么？(4)你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？(5)当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？(6)现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特殊尊重学生的哪些学习行为？(7)问题教学是目前课堂教学的研究热点，你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则？(此问题以题纲作答，必要时展开一些内容即可)(8)如何开展个性化教学？(9)学

7、生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？3.班主任(1)学生心目中的好班主任形象有那些？(2)你最欣赏的班主任是那一种类型？(3)如何组织与培养班集体？(4)何谓班级文化，怎样营造？(5)如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？(6)如何发现学困生身上的闪光点？(7)在集体中进行教育是谁的教育思想，怎样贯彻？(8)学生自己管理自己的观点你赞同吗？(9)做班主任吃亏吗？(10)请你描述青春期男女学生的心理特点？4.教育机智例：如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？(三)学科专业知识1、语文学科你认为该如何指导学生进行朗读？2、历史学科历史课堂教学中教师应如何处理教材？3、体育学科在体育课中浮现意外情况怎么办？三有：有观点、有逻辑、有表达二、面试答辩技巧(一)要有条不紊(二)要声情并茂(三)要真诚坦率（四）要新颖独到三、答辩的个性化答题策略（一）准确地选用词语（二）良好的语言习惯四、答辩的注意事项及临场应变（一）不要着急回答问题（二）不明白的问题（三）遇到不清晰的问题及对策（四）讲错了话技及改正的办法（五）长期的沉默及应对的办法（六）紧张