学习教育总结报告.docx

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1、学习教育总结报告根据关于开展“提效能、强服务、创一流、促进展”主题教育活动实施方案的要求，我部门快速动员，乐观组织学习,仔细查摆问题，有效提高了干部的思想熟悉、服务水平和工作作风，机关效能意识明显增加。一是快速组织学习。3月9日，我部门召开全体会，组织学习了全国、全省政法工作会议和全市工作会议以及省市党代会和全市优化进展环境建设广播电视大会关于加强干部作风建设、机关效能建设等方面精神。二是仔细查摆问题。结合自身工作实际，对比进展环境建设“四个方”的问题，进行了自我剖析，尤其是对影响机关效能的干部作风“庸懒散”问题进行了深刻查摆分析。三是多措施并举提高服务效能。针对我部门存在的“庸懒散”问题，制

2、定了 “三治”，即“治懒、治散、治拖”。“治懒”。开展“我是谁、为了谁”专题争论，教育引导干部坚固树立正确的人生观、价值观和世界观，不断强化政治意识、大局意识、责任意识和敢于担当的意识。制定周五学习日制度,培育干部养成良好的学习习惯，实现“学理论，钻业务，强素养”。“治散”。开展“懂法规、守纪律”教育，强化干部遵章守纪的自觉性和自律性。严格在岗制度，不定期对部门干部的上下班、在岗工作状态、值班状况等进行督查。强化监督，筑牢拒腐防变的思想道德防线。“治拖”。建立月初工作支配报告、月末工作总结汇报制度,强化干部工作责任心，解决干部办事拖沓、工作不讲效率、敷衍塞责不能按时完成任务等不良现象。开展日常部门评先评优活动，并将其纳入年终考核，以提高工作效率。