对其他党员的批评意见和建议范文精选15篇.docx
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1、对其他党员的批评意见和建议范文(精选15篇)【篇一】对其他党员的批评意见和建议1 .开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情景下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。2 .没有对突发困难的职工及时帮忙,对生病住院的职工及时探望和慰问,跟踪康复情景,没有关心帮忙有困难的职工解决实际问题,及时为他们排忧解难Q3 .工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬。4 .工作创新不足Q比如街道社保所有很好的基础,经常获得先进,说明有自己的特点和创新点,但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点,经验总结的成效不
2、明显。5 .密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。6 .过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分。7 ,存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位。8.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。9,同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际
3、技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。10.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。【篇二】对其他党员的批评意见和建议1、主动学习的热情不足。2、带头到一线执法的力度不够。3、缺乏锻炼身体,致使没有把最好的身体状态带到工作中,有时带病上班。4、创新意识不足,没能大胆创新工
4、作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。5、密切联系群众不够,缺乏与业户面对面的谈心交流。6.学习文化领域的法律法规意识不足,掌握的不全面。6、带头到一线执法的力度不够。7、带头执行挂牌上岗、集中学习等规章制度的力不不够。8、深入基层少,对全市文化市场的动态了解的不全面。9、上班时间喝咖啡、泡枸杞,存在享乐主义。10、建议建立网上留言机制,同时发挥领导班子信箱实质作用,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握单位乃至全省*工作的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。11 、.对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。12 .工
5、作务实精神不够。13 .对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中,要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个;对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现;另外对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用Q14、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。15、工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工,做好各项工作的的坚强后盾,更多收集有利于本单位发展的建议,多与普通职工交流谈心,多下基层深入调查研究,关心基层干部职工,对职工、基层反映的问题应积极协
6、调解决,切实解决实际问题和困难。16、在对新情况,新问题,创新工作方法,创造性开展工作上还有待于进一步加强;17、政治理论学习不足,理论水平有待提升。理论学习重视不够,强调事务多,学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。18、强调事多,真正下基层检查指导工作偏少;开会、听汇报多,深入基层了解实情较少,真正带问题去基层调研的时间和力度不够。19、接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习;20、上进的动力和工作激情不够,做工作求完成,不求有功,不出大错。21、创新意识,创新能力不足。表现在工作上按部就班,“指一指,拜一拜”,创新理念不够。22、贯彻民主集中制
7、原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题,工作有时停留于一般化,缺乏很强的创造性和创新精神,实际工作中满足现状,强调平稳,过多的注重*工作的完成,工作中缺乏创新,尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎,对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。23、存在着学习理论知识不足,对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会,而且没有达到学用结合的标准,有时说起来头头是道,但用科学理论指导实践,解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺,看问题、做判断也存在表面化的问题,需要决策时,有时表现得既不专业也不具体。24、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。2
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