党组理论学习中心组学习计划范文精选20篇.docx

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1、党组理论学习中心组学习计划范文（精选20篇）【篇一】党组理论学习中心组学习计划一、指导思想全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习成果，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，全面贯彻落实中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则和上级党委关于党委理论中心组学习安排，以“目标、问题、措施、结果”为导向，着力在领学促学、深入扎实、学以致用上下功夫，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，大力提升领导班子的理论水平和工作能力，为推动公司高质量高效益发

2、展提供坚强的思想保证和强大的精神力量。二、学习方式综合运用各种学习手段和载体，坚持集中学习与个人自学、专家辅导与学习交流、专题调研与理论学习、解决思想问题与解决实际问题相结合等多种形式，坚持边实践边学习，坚持学懂弄通做实，在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续发力，把学习成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。（一）坚持集中学习与个人自学相结合Q集中学习按年度计划组织实施，创新方法，用活学习近平台，采取专题报告、集中领学、收看视频、学习强国APP、讨论交流、中心组成员上专题党课或邀请专家辅导讲座等灵活多样的方式。与此同时，中心组成员围绕学习计划安排的学习内容，坚持

3、个人自学常态化，结合工作要求和本人实际,认真制定个人学习计划，通过学习系统掌握理论，提高分析和解决实际问题的能力。（二）坚持专家辅导与学习交流相结合。采取内部选拔和外部聘请的办法，由专业专长人士就某一方面专题进行现场讲解、中心组成员上主题党课，或者邀请专家举行辅导讲座，中心组成员互动交流,通过集体研讨，畅谈学习体会，分享学习成果。（三）坚持专题调研与理论学习相结合。坚持从工作实际出发，紧扣工作热点难点问题，坚持理论学习与专题调研相结合，与解决实际问题相结合，真正做到带着问题学、深入实际学、面向群众学，从而达到理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作的目的。（四）坚持解决思想问题与解决实际问题

4、相结合。中心组成员结合分管工作及党建工作联系点制度，在所联系的支部扎实开展工作，做好深入细致的思想政治工作，积极回应党员干部和职工群众现实关切，帮助支部解决实际问题。三、学习内容（一）习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神专题学习。认真学习习近平总书记对新冠肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示和中共中央政治局常务委员会会议精神，学习习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话，把党中央决策部署和我省工作要求传达到防控工作一线,把疫情防控的各项措施落实落细，坚守岗位、靠前指挥，奋力夺取疫情防控和实现企业发展目标双胜利。（二）习近平新时代中国特色社会主义

5、思想专题学习。继续用好习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲和习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等辅助读物，围绕“八个明确”和“十四个坚持”，紧跟党的理论创新步伐，深化内容、细化专题，坚持学以致用，注重学习效果，通过持续深入学习，努力在对习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度，在自觉用新思想指导主观世界和改造客观世界上取得新成效。（三）党的十九届四中全会精神专题学习。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届四中全会文件，深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和

6、行动统一到落实讲话精神和全会决策部署上来，进一步健全和完善企业各方面规章制度，不断推进治理体系和治理能力现代化建设，为实现两集团高质量发展提供制度保证Q（四）党章党规党纪和国家法律法规专题学习。持续深入研读中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例（试行）中国共产党问责条例中国共产党国有企业基层党组织工作条例（试行）党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定等党内法规，深刻理解基本精神、主要内容和有关要求，不断增强政治意识和规矩意识。（五）全国和全省“两会”精神专题学习。

7、采取多种形式学习全国和全省“两会”精神，深刻领会年内党和国家及省委省政府重大决策部署，增强全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚的政治自觉。要跟踪学习年内中央和我省重大会议、重要文件精神，提升政策把握能力，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，协调推进稳增长、促改革、调结构、防风险、保稳定、强党建各项工作，确保中省重大决策部署在公司不折不扣贯彻落实。（六）全面从严治党专题学习。深入学习十九届中央纪委四次全会精神和十三届省纪委四次全会精神，学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，学习2023年全省国资系统党风廉政建设专题会议精神，学习集团党委2023年党建暨纪检监察工作会议精神及安排部署，注重

8、发挥正反典型的示范警示作用，组织开展党风廉政建设专题学习，进一步强化党要管党、全面从严治党的责任意识。（七）习近平总书记关于国企改革发展和党建重要论述专题学习。重温习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话，深刻感受这篇光辉著作的真理力量、思想光芒和彰显的实践伟力，不断加强党对国有企业的领导，把党建工作成效转化为企业发展优势，夯实党建主体责任，提升党建整体水平。学习习近平总书记关于国有企业改革发展的重要论述，学习中央经济工作会议精神，坚定做强做优做大国有企业的信心，以“三个有利于”为判断标准，加快推进公司完成各项改革任务。（A）国有企业改革改制和企业管理相关知识专题学习。坚持干什么

9、学什么、缺什么补什么的原则，广泛学习履职必备的各方面知识，不断优化知识结构。要重点学习国有企业改革、产业政策、科技创新、精益管理、企业文化、风险防控等方面的专业知识，加快知识更新,提高综合素质，不断提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力、引领企业高质量发展能力。在学习以上重点内容的基础上，按照上级集团党委要求，及时学习习近平总书记最新讲话精神，党规党纪和国家法律法规，中央和省委重要会议精神、重大决策部署，以及中央和省委要求学习的其他重要内容。四、学习要求（一）加强领导，明确责任。公司党委对本级理论学习中心组学习负主体责任，对本单位本部门的理论学习中心组学习负领导责任。党委书记是理论学习中

10、心组学习第一责任人，要切实担负起责任，审定学习计划，确定学习研讨主题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。党委班子成员要带头学习、带头调研、带头讲党课，推动理论学习深入开展。每次集体学习研讨时，中心组成员要逐人发言，积极进行研讨交流，研讨内容准备书面材料Q（二）规范制度，严肃纪律。严格执行上级党委关于加强理论学习的有关规定，进一步完善党委中心组理论学习制度，加强学习规范化建设。中心组要通过集体学习研讨、个人自学、专题调研等方式开展切实有效的学习活动，集体学习研讨全年不少于8次。中心组成员每年应围绕不同学习主题，撰写心得体会或理论文章2篇以上，调研报告1篇以上。建立学习考

11、试制度，公司党委对各部门中层以上干部每年进行2次政治理论学习考试，将考试结果报上级党委组织部、党委宣传部备案。（三）突出重点，指导实践Q把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重点，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点，深入理解和把握这一重大思想的科学体系、精神实质、实践要求，坚持学以致用、用以促学,把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，努力在统揽全局上下功夫，在提高决策水平上下功夫，在抓工作强素质上下功夫，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。（四）创新学习方法。把个人思考与集体学习研讨相结合，把常规学习与在线学

12、习相结合，广泛开展互动式、案例式和现场体验式学习。创新学习形式和手段，用活学习近平台，充分利用“学习强国”平台、微信公众号和“共产党员网”等新媒体随时在线学习、“掌上”学习，增强理论学习的吸引力、针对性、时效性和有效性。【篇二】党组理论学习中心组学习计划一、时间安排从现在开始到6月底结束，集中安排3个月左右时间。二、调研内容1查找当前群众在饮食用药方面最需要、最迫切解决的困难、问题及原因。2 .听取执法人员、监管对象、社会公众对深化食品药监改革各项工作举措的意见建议。3 .查找当前食品药监系统行风政风建设存在的突出问题。4.查找干部职工在贯彻群众路线方面、落实中央“八项规定”方面存在的突出问题

13、，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。三、调研形式参与调研工作的人员范围为县食品药监局机关科室、食品稽查队、药品稽查队等所有公职人员，做到食品药品行业调研全覆盖。1、班子成员要以身作则深入分管工作领域、“两联一包”对象、党建工作联系点开展调研，同时，要组织好各分管科室的调研工作。形成调研报告，报局群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。2、各科、室、队负责人要结合本科、室、队工作职能开展分类调研，要带头深入基层、深入群众，坚持到矛盾最集中、困难最多的地方去，倾听群众呼声，查找差距不足，把群众最不满意、最期盼解决的问题找出来。形成调研报告，报局群众路线教育实践活动调研工作

14、领导小组办公室。3、其他公职人员要结合各自业务工作，深入一线，深入实际，了解情况，做到进市场访企业、进企业访职工、进社区访群众，与群众面对面交流，感受群众疾苦，征询群众对食品药品安全监管工作和改进工作作风的意见和建议，并以科室为单位形成调研报告，报局群众路线教育实践活动调研工作领导小组办公室。调研要重点突出四个群体：(1)各餐饮企业、涉药机构的从业人员及消费群众；(2)单位外聘职工、公益性岗位等临时聘用人员；(3)食品药监系统内的优抚对象、贫困户、孤寡老人、失独家庭等生产生活困难群众；(4)农村留守儿童家长、进城务工人员、下岗失业人员等需要扶助的群体。四、实施步骤1、动员部署阶段(4月23日4

15、月24日)。组织学习县委关于党的群众路线教育实践活动调研工作实施细则，充分认识开展党的群众路线教育实践活动调研工作的重要意义，提高认识、达成共识。在做好充分准备的基础上，明确责任领导和具体责任人。2、深入调研阶段(4月25日5月22日)采取个别走访、实地考察、座谈交流、问卷调查、征求意见等多种方式，组织公职人员下基层、接地气，深入食品药品企业、深入包抓村组，面对面听取管理对象对干部在群众路线方面和食品药品安全监管的意见建议，深入了解群众生产生活及发展中存在的突出问题。对群众反映的问题，逐一记录，认真梳理归纳，于5月20日前报局办公室。3、群众评议阶段(5月23日5月310)o办公室在对查找出的

16、问题进行梳理归纳的基础上，认真分析研究，总结提炼，形成具有问题、原因剖析、整改措施的调研报告，并对调研报告进行认真评议。一是领导班子自评。召开班子成员会议，对调研报告进行集体讨论,实事求是地对调研报告进行分析评议。二是群众评议。采取公示调研报告、召开座谈会、发放测评表等形式，向干部群众和社会各界公示调研的有关情况，积极主动接受社会各界监督，虚心接受各方面的建议和意见，进一步对调研报告进行修改充实完善，形成群众认可、组织满意的高质量调研报告。五、组织领导为了切实加强组织领导，我局成立群众路线教育实践活动调研工作领导小组，组成人员如下：六、几点要求1加强领导。各科、室、队要成立相应机构，确保调研活动各项要求得到落实。要把调研作为整个教育实践活动的重要组成部分和搞好教育实践活动的基本前提，制定实施细则，作出具体安排，认真抓好落实。2 .深