人教版幼儿园大班上册主题一《我长大了》1我是大班小朋友《我是大班小朋友》活动方案.docx
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1、人教版幼儿园大班上册主题一我长大了-1.我是大班小朋友-我是大班小朋友活动方案活动目标:1 .在倾听与同伴的交谈中理解诗歌内容,并能初步跟说。2 .通过对比知道自己长大了,并愿意为成人做一些力所能及的事,树立自我服务的意识。3 .在大带小活动中,树立做大哥哥大姐姐的信心和自豪感,并有为弟弟、妹妹做榜样的意识和责任感。活动准备:1 .折纸、水彩笔、剪刀、双面胶若干2 .本班幼儿小班入园时的照片3 .调查表、笔4 .附诗歌:我是大班小朋友活动过程:一、谈话:我长大了,会做许多事情。(-)教师:我们现在都长大了,变得能干了,会做许多事情,你在家会帮爸爸妈妈做哪些事情?(-)引导鼓励幼儿大胆说出在家、
2、幼儿园自己能做的事情。(三)出示调查表,幼儿完成,教师巡回指导。(四)幼儿展示自己的调查表,说一说自己能做哪些事情。二、欣赏诗歌:我是大班小朋友(-)教师有表情的朗诵诗歌。(二)用多种形式鼓励幼儿跟说儿歌。(三)知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友了。三、帮助小弟弟小妹妹(一)引导幼儿讨论,如何帮助小弟弟小妹妹不哭不闹。(二)组织幼儿设计制作礼物,送给小班小朋友。(三)到小班给弟弟妹妹送礼物,在送礼物时,提醒幼儿说:小弟弟(或小妹妹)这是我送给你的礼物。希望你能高高兴兴上幼儿园。(四)组织幼儿带领弟弟妹妹进行游戏。四、组织幼儿到小班进行大带小活动。(可放在下午开展延伸活动)附我是大班小朋友开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,从现在起,我就是大班的小朋友了,小弟弟,你听过老师讲课吗?来,看我听课多认真,举手发言动脑筋。小妹妹,你会穿衣服吗?来,我帮你把衣服穿整齐。小朋友,你会做玩具吗?来,我折一个小纸球送给你。老师,老师,你别夸奖我,这些都是应该的,因为我是大班小朋友了。附调查表我是大班小朋友姓名:班级:长大的我(自画像)能干的我(都会做什么)
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