人教版幼儿园中班上册主题六《快乐的节日》4幸福重阳《登高望远》活动方案.docx
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1、人教版幼儿园中班上册主题六快乐的节日-4.幸福重阳-登高望远活动方案活动目标:1 .在游戏情景中练习手脚着地爬行的动作技能,发展身体平衡和协调能力。2 .了解重阳节有登高望远的风俗。3 .在游戏中,体验运动带来的快乐。活动准备:1用绳子摆出高低不同的“小山丘”3-5座。4 .小红旗人手一面。5 .运动音乐。活动过程:一、导入环节(一)听音乐做热身运动:所有的孩子手握一根绳子,玩“泡泡糖粘哪里”的游戏。(二)教师:马上就要重阳节了,我们一起陪着爷爷奶奶去爬山,今天先练好本领吧。二、练习登山的本领(一)幼儿在场地上自由选择“小山丘”,进行爬行练习。要求幼儿手、脚着地从下往上爬到山顶。(二)请个别幼
2、儿示范自己是如何爬山的。(三)幼儿练习手脚着地爬行的技能。1教师提出动作要求:手脚在绳子外面爬,不能挨着绳子。2.幼儿再次练习爬山,教师巡回指导幼儿的动作,给予及时的提醒。动作要求:手脚着地向前爬行。三、游戏:登高望远将3-5座小山,变成两座高山,幼儿在音乐声中鱼贯爬山,爬上山峰的幼儿拿到一面小旗,返回山下。四、放松活动(一)师幼坐在草坪上,说一说爬山后的感受。边说边随音乐做手臂、腿部的放松动作。(二)整理物品回教室。活动延伸:1 .请幼儿和爸爸妈妈一同陪着爷爷奶奶去爬山。2 .可在户外活动时玩“登高望远”的游戏。延伸活动:高高的山峰活动目标:1 .通过绘画活动将山峰的特点描绘出来。2 .能结合自己的生活经验来创作作品。活动准备:绘画纸、彩笔。活动过程:1 .以谈话引起幼儿兴趣。2 .请幼儿讲述自己见过的山峰的特点。3 .教师提出要求,幼儿作画。4 .教师巡回指导。5 .讲评作品。
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