人教版八年级上册第五单元第二章第二节先天行为和学习行为导学案无答案.docx
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1、八年级上册生物教案施教时间:2019年月日八年级教师:总笫课时课题:先天行为和学习行为课时:课型,新授课教学目标1、了解动物行为的类型;了解动物的先天性行为和学习行为。2、学会区别动物的先天性行为和学习行为。3、通过本节课的学习,认识人类学习和自身学习的重要性,从而提高学习的自觉性和主动性。教学重点学会区别动物的先天性行为和学习行为。教学难点认识人类学习和自身学习的重要性,从而提高学习的自觉性和主动性。教学方法自主探究法;小组讨论法;观察、实验法教具准备PPT多媒体课件教学过程教学板块教师活动学生活动新课导入学生欣赏学生答复以下问题目标展示多媒体展示自学目标(2分钟)1、了解动物行为的类型;了
2、解动物的先天性行为和学习行为。2、学会区别动物的先天性行为和学习行为。3、通过本节课的学习,认识人类学习和自身学习的重要性,从而提高学习的自觉性和主动性。学生认真阅读学习目标自学指导教师巡视指导(1卜13分钟)1以下几种动物行为,不属于学习行为的是()A.猴子表演骑车B.小黑猩猩模仿取食白蚁C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫D.蚯蚓走“丁字形迷宫2 .以下现象中,属于先天性行为的是()A.看见人举棒,狗就逃跑B.鹦鹉跟客人说“你好”C.动物园的小猴推车D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食3.关于蜘蛛织网行为的表达中错误的选项是()A.是先天具有的本能B.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的C.属于先天性行为D.由身体里的遗
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