人教PEP四年级下册Unit2 What time is it A let's learn教案.docx

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1、Pep四下Unit2Whattimeisit?A1ets1earn教学设计课题A1et,sIearn单元Unit2Whattimeisit?学科Eng1ish年级四学习目标1 .能够听、说、认、读本课时主要生词：breakfast,1unch,dinner,Eng1ishc1ass,musicc1ass,PEc1asso2 .学习句子：Whattimeisit?1t,s9O,c1ock.1tstimeforEng1ishc1ass.3 .能听懂指示语,并按照指令做出相应的动作，如：Itstimeforbreakfast.1etsdrinksomemi1k.重点能够听、说、认、读本课时的主要词组

2、或单词。难点正确使用句子Ifstimefor以及单词breakfast的发音。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.1et,schant2.Game:幸运大抽奖复习music,Eng1ish.数字one,two.边听边唱读一读复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。讲授新课1eadinThisismytimetab1e.OK.1et,shavea1ook.1 .Whattimeisit?It,s7oc1ock.Itstimeforbreakfast.1et,sdo1t,stimeforbreakfast.1et,sdrinksomemi1k.2 .同样方法学习Eng1ishc

3、1ass,1unch.3 .1et,stryWhattimeisit?It,s.1t,stimefor.4 .1et,ssayIfs_oc1ock.It,stimefor.5 .询问时间的句型：【句型结构】问句：Whattimeisit?猜一猜听音跟读说一说操练小组练习总结学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。答句:Ifs+时间.(Sorry,Idontknow.)6.1et,swatch.看视频1 .Sharpeyes.2 .我能擦。3 .Askandanswer.4.Guess.5 .1anguagepoint6 .1et,sdo.7 .Johnsday.8 .Makeyourtimetab1e读一读说一说问答练习猜一猜总结看视频说一说汇报训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。Unit2Whattimeisit?Part(A)1efsIeamWhattimeisit?It,s9o,c1ock.It,stimeforEng1ishc1ass.breakfast1unchdinnerISchoo1I.!Oi8n皿rEng1ishc1assmusicc1assPEc1ass