中小学2023年生活垃圾分类工作实施方案.docx
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1、2023年垃圾分类实施方案(-)指导思想以科学发展观为指导,以生活垃圾减量化为核心,资源化、无害化为目标,以垃圾源头分选分投,多途分运为手段,以厨余垃圾收集处理为突破口,科学化分运、优化垃圾。强化企业员工对环境的保护意识,提高企业环境,致力打造美丽企业为目的开展企业垃圾分类工作。(二)基本原则XXX推动,全民参与。落实XXX主体责任,强化企业示范带头作用,引导企业员工逐步养成主动分类的习惯,形成企业共同参与垃圾分类的良好氛围。因地制宜,循序渐进。综合考虑各企业文化、发展水平、生活习惯、垃圾成分等方面实际情况,合理确定实施路径,有序推进企业生活垃圾分类。完善机制,创新发展。充分发挥企业管理措施,
2、形成有效的激励约束机制。完善相关的考核机制,加强宣传力度,利用各种方法提高垃圾分类效率。(三)主要目标通过企业生活垃圾分类使员工养成垃圾分类的好习惯,提高企业环境,带动农村以及社区内垃圾分类工作的开展工作,大大推动全民垃圾分类这股潮流。生活垃圾分类明细:1 .有害垃圾。主要品种。包括:废电池(镉银电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。2 .厨余垃圾。主要品种。包括:相关单位食堂、宾馆、饭店等产生的餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎
3、骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。3 .可回收物。主要品种。包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。4.其他垃圾。主要品种。包括:除有害垃圾、厨余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都称为其他垃圾。引导企业员工自觉开展生活垃圾分类,企业根据自身企业文化制定相应的考核机制高效的开展生活垃圾分类。制定相关的考核机制可以使员工更加自觉有效的对生活垃圾进行分类,提高企业生活垃圾分类的效率。2023年垃圾分类实施方案一、指导思想以科学发展观为指导,按照建设资源节约型、环境友好型社会的总体要求,切实改善城镇生态环境。二、实施步骤1、宣传发动通过广泛、深入、持久地开展
4、生活垃圾分类处理宣传工作,提高生活垃圾减量化、资源化、无害化处理群众知晓率和居民生活垃圾分类化处理行为形成率。宣传内容:垃圾混合收运处理的弊端,垃圾分类收集的意义和方式,目前垃圾处理工艺和现状,2、配套设施建设(1)生活垃圾无害化处理填埋场和压缩式垃圾站处理设施建设。(2区肥池建设,居民集中点讴肥池用于收集厨余菜叶、果皮等垃圾,农村居民厨余用于喂养牲畜或自建泅肥池泅肥,不得投入垃圾池。(3)垃圾池建设,居民每户建一个中间隔开的.垃圾池,一边放可回收垃圾,另一边放不可回收垃圾。每个村建一个垃圾池,同样分为两边放可回收垃圾和不可回收垃圾。(4)由乡城管执法中队进行垃圾清运车和保洁工具配置。3、垃圾
5、处理方式。(1)户分类。农户负责将本户产生的垃圾分类减量后,分别倒入相关垃圾池内。村收集。各村聘用人员对辖区内道路沿线和每户门前垃圾池内垃圾进行清理,并倾倒入指定垃圾池。(3)镇处理。由环卫所统一将各村垃圾区进行分类清理,可回收垃圾送到废品回收公司,不可回收垃圾送到垃圾填埋场和压缩式垃圾站。4、经费保障。垃圾处理经费的收取标准,由物价部门召开听证会后确定对门店、企业、居民收取一定的卫生费,同时由乡XXX安排部分资金,并争取上级扶持资金,保障垃圾处理经费。5、考核评比。严格督查考核,强化奖惩制度,由城管执法中队对各村、社区进行督查,做到每月一次调度,如实通报情况。每季一次评比,按序排出名次,对不
6、达标的村(社区)进行通报批评,并限期整改,对年度排名靠后的村(社区)不予评先,对完成任务好、工作成效明显的村给予适当奖励。三、垃圾减量模式1、建筑垃圾。挖坑填池,即将炉灰、扫地土、扫院土及偶发性的拆墙、砖头瓦块等建筑垃圾直接回填到低洼处,填坑造地,硬化土路,堆制土肥,改良土壤,没有低洼地点的村,必须指定专用的建筑垃圾堆放点。2、可回收垃圾。包括以下回收循环使用和资源利用的废品:纸类、塑料、金属、玻璃、织物等,以及体积较大、整体性强,需拆分再处理的废家电和家具等,由环卫工人分类收集出售给相关收购点。3、不可回收垃圾。进行填埋或焚烧等方式进行处理。4、可堆肥垃圾。垃圾中适宜利用微生物发酵处理并制成
7、肥料的物质,包括剩余饭菜等易腐食物类厨余垃圾,树枝花草等可堆讴植物类垃圾等,倒入讴肥池,进行讴肥。2023年垃圾分类实施方案一、组织领导组长XX小组成员:XXX负责制定计划、制度、收集活动记录。XXX负责定期巡查监督考评各班、厨房的垃圾分类情况。XX负责组织对教师、幼儿、家长宣传工作。二、生活垃圾分类要求我园日常生活垃圾按不同区域具体分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四类。在室内配置“厨余垃圾、其他垃圾”两种垃圾收集桶,将班级产生的厨余垃圾和其他垃圾投入相应垃圾桶内,收集好后投入幼儿园大分类收集箱内。班级产生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老师负责及时投入幼儿园指定投放点。三、大型分类
8、垃圾箱具体投放位置1、幼儿园综合楼西门口:放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三个垃圾箱。2、幼儿园路边:放置可回收垃圾、其他垃圾箱。3、厨房门口后门:分别放置一个厨余垃圾箱,一个其他垃圾箱。四、按照上述分类办法,生活垃圾分类收集设施(容器)按如下要求规范1、收集设施的颜色要求:分类收集垃圾桶统一颜色,可回收垃圾为蓝色、厨余垃圾为绿色、其他垃圾为灰色、有害垃圾为红色。2、收集设施的配置要求:四种垃圾箱成组设置在综合楼、厨房出入口附近适宜位置,方便投放。五、生活垃圾分类的转运要求生活垃圾经源头分类投放后,由我园专人负责分类转运体系,做到日产日清。其中,厨余垃圾由专人负责清运、掩埋。实施自行收运。其
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- 中小学 2023 生活 垃圾 分类 工作 实施方案