《小石潭记》练习试题及答案.docx

《《小石潭记》练习试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小石潭记》练习试题及答案.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小石潭记练习题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。一、注音：二、解释以下句子中加点的词语。下见小潭隔拿竹如鸣佩环心乐之水方溃冽近岸，卷石底以出青树季蔓，黑

2、军多缴翠蔓：蒙：络：摇：缀：拳拳披拂潭中鱼可百个头QO）日光下彻，影布石上QD你您不动做与远逝似与游者相邪M）潭理申而望斗折阳行（16）寂寥无人，凄神搴骨，性惟畋邃以其境过溃，不可久用，乃记本W考（18）事而丛者三、填空：1、小石潭记选自,作者，字，唐代人，著名文学家，世称“柳河东，之一，他擅长于写，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称o本文是其中的第篇。2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“是面，“为垠、为屿、为峨、为岩是点。葭近交织。如写潭：“闻水声是远，“下见

3、小潭是近。动静结合。如写鱼：“影布石上是静，“是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头外表写,实为写，以实写虚，虚实相应成趣。3、小石潭记的“记是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。四、用原文答复：、作者是假设何发现小石潭的、小石潭的全貌是假设何的、游鱼和潭水有什么特点五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是（）A、如鸣佩环，心乐之B、斗折蛇行，明灭可见C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是（）A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。B、“全石以为底就是说潭底全部都是石头。C、“寂寥、”凄、“寒等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之

4、美。3、下面各组句子中加点词意思一样的一组是（）A.乃尼之而去岳阳楼用B.明灭可处才美不外见C.以其境过清不能以游堕事D.潭中鱼可百件头先生不知何个人也4、与“以其境过清中的“以字的意义用法一样的一项为哪一项()A.全石以为底B.卷石底以出C.属予作文以记之D.不以物喜5、以下对选文的理解和分析，不正确的一项为哪一项()A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B.第一段作者围绕着“石来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活泼、得意。D.柳宗元被贬失意,心情抑郁，所以认为小石潭“不可久

5、居。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。6、用“/划出以下句子的朗读节奏。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。七、用现代汉语翻译句子的意思。U)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。(2)伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。(3)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(4)日光下彻，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。(5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(6)其岸势犬牙差互，不

6、可知其源。八、理解课文，答复以下问题1、写侧面描写潭水清澈的句子2、本文是按什么顺序来写的突出地表现了“小石潭的什么特点3、第二段写了潭水的什么特点用的什么写法好处是什么4、小石潭记中最能表达作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：7、久坐潭边游人会有假设何的感受：8、文章的点睛之笔是：9、小石潭的气氛用两个字概括为10、小石潭的主要特征：11、“凄神寒骨，悄怆幽邃八个字高度概括了小石潭的什么气氛，表现了作者假设何的心情12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：13、作者开头说“心乐之，为什么在第

7、四段又写“悄怆幽邃14、对“怡然不动；俶而远逝，往来翕忽进展赏析15、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览完毕时的不同心情。16、如果你能经“时空隧道返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述苏轼的水调歌头（明月几时有）中的相关名句。（限在40字以内）17、为了开展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。18、作者抓住小石潭的特点，写出了自己的感受。19、读了第段文字，你最深的感受是：20、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。21、选

8、文第二段“潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么？22、选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?23、品味下面句子的精彩之处。句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。九、比照阅读阅读记承天寺夜游与小石谭记后答题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、暮交横，盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人耳。【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

9、水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为土氐，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清,不可久居，乃记之而去。1.解释以下句子中加点词在文中的意义。庭下如积水空明（）悄怆幽邃（）2、以下各句中加点字词用法和意义一样的一组是（）A.乃记之画去阿伯乐不常有B.垂竹柏影也堇一癞蛤蟆也C.以其境过清虽乘奔御风不以疾也D.乃记W而去冷光之乍出与匣也3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也这句话修辞手法一样的一句是。4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现

10、出的思想感情的共同点。甲：乙：共同情感：小石潭记练习题答案从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。一、注音：篁(huGng)佩(Pdi)洌(IiO)抵；(Ch

11、i)屿(yu)怡(yi)翕(Xi)邃(SUi)寥(IiGo)俶(ChU)怆(chung)峨(kan)二、解释以下句子中加点的词语。下风小潭看见隔掌曰竹林如鸣佩环好似心乐之以为乐水尤演冽格外清澈(6)近岸，卷石底以出靠近，动词而，表承接，不译青树举蔓，日缉蜀缀翠蔓：翠绿的茎蔓蒙：覆盖络：缠绕摇：摇动缀：连结拳拳披拂上下不平潭中鱼可百苗头大约，大概左右日光下彻，影布石上向下映(11)饵然不动呆呆的样子像冬远逝突然似与游者相乐嬉戏，逗乐潭西南而望向西南(15)4折阿行像北斗星那样像长蛇爬行那样寂寥无人，凄神搴骨，外恰墨邃塞1使寒悄怆：忧伤的样子幽：幽静邃：深远以其境过溃，不可久盾，乃记之而去因为凄清

12、，冷清停留副词，就代词，指小石潭的景物连词，表顺承，不译离开(18)枣而丛者随从跟随三、填空：1、小石潭记选自全唐文，作者柳宗元，字子厚，唐代河东人,著名文学家，世称“柳河东，“唐宋八大家之一，他擅长于写山水游记,本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称永州八记。本文是其中的第四篇。2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“全石以为底是面，“为抵;、为屿、为蟆、为岩是点。远近交织。如写潭：“闻水声是远，“下见小潭是近。动静结合。如写鱼：“影布石上是静，“俶尔远逝是动。虚实相

13、生。如“潭中鱼可百许头外表写鱼，实为写水，以实写虚，虚实相应成趣。3、小石潭记的“记是一种文体,可记叙描写,也可抒情、议论,是属于散文的范畴。:作工是最设何发现小石潭的隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。、小石潭的全貌是假设何的全石以为底，近岸，卷石底以出，为妖，为屿，为蛾，为岩。、游鱼和潭水有什么特点潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是（C）A、如鸣佩环，心乐之B、斗折蛇行，明灭可见C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是（C）A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流

14、水声吸引了他。B、“全石以为底就是说潭底全部都是石头。C、“寂寥、“凄、“寒等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。A.乃用之而去B.明灭可见C.以其境过清D.潭中鱼可百个头4、与“以其境过清（D）A.全石以为底3、下面各组句子中加点词意思一样的一组是（C）岳阳楼记才美不外?不能以游堕事先生不知何个人也中的“以字的意义用法一样的一项为哪一项B,卷石底以出C.属予作文以记之D.不以物喜5、以下对选文的理解和分析，不正确的一项为哪一项(C)A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B.第一段作者围绕着“石来写，在移

15、动变换中引导我们去领略不同的景致。C.:二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活泼、得意。D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许y:至:反6、用丁/0划出以下句子的朗读节奏。青树/翠蔓，蒙络/摇缀，参差/披拂。潭中鱼/可百许头，皆假设空游/无所依，潭/西南/而望，斗折/蛇行，明灭可见。其岸势/犬牙差互，不可知/其源。坐潭上，四面/竹树环合，寂寥无人，凄神/寒骨，悄怆/幽邃。以/其境过清，不可久居，乃/记之而去。七、用现代汉语翻译句子的意思。m隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。隔着竹林听见