《人力资源管理一》全国高等教育自学考试模拟试卷一.docx

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1、人力资源管理(一)全国高等教育自学考试模拟试卷一单选题1.人际关系学说倡导者梅奥根据霍桑试验提出()A.“经济人”假(江南博哥)设B.“社会人”假设C.“自动人”假设D.“复杂人”假设参考答案：B参考解析：选项A是麦格雷戈提出的。选项C是马斯洛提出的。选项D是薛恩出的o单选题2.关注劳工关系的协调表明人力资源管理处于()A.产业模式B.投资模式C.参与模式D.高灵活性模式参考答案：A参考解析：选项B关注的是公平就业机会。选项C关注的是团队合作。选项D关注的是如何理解和把握不断变化的趋势。单选题3.以下哪种说法不属于ERG理论的观点()A.不强调需要层次的顺序B.当较高级的需要受到挫折时，可能会

2、降而求其次C.一个国家多数人的需要层次结构同这个国家的经济发展水平、科技发展水平、文化和人们受教育的程度直接相关D.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强参考答案：C参考解析：选项A.B、D均属于ERG理论的观点。选项C属于需要层次理论的观点。单选题4.侧重于对高层次管理中被管理者的研究的理论是()A.ERG理论B.期望理论C.公平理论D.成就需要理论参考答案：D参考解析：选项A主要关注的是人的需要的满足。选项B主要关注的是某项活动对某人的激励力取决于该项活动结果给此人带来的价值以及实现这一结果的可能性。选项C侧重研究报酬公平性、合理性对员工积极性的影响。单选题5.强化

3、的类型不包括()A.正强化B.负强化C.自然消退D.连续强化参考答案：D参考解析：强化包括正强化、负强化、自然消退三种类型，故选择D.单选题6.工作分析为薪酬设计提供依据，但不能根据工作分析直接得出岗位等级和薪酬等级，这描述的是在编写工作说明书时应遵循()A.对岗不对人的原则B.对事不对人的原则C.对当前不对未来的原则D.对职责不对待遇的原则参考答案：D参考解析：选项A是指工作分析的对象是职位，而非员工。选项B是指在工作分析过程中。要以“事”为出发点。选项C是指工作说明书应该反映当前的工作职责和工作关系等，不是对过去的回顾，也不是对将来的展望。单选题7.“5P”模型的提出者是().明茨伯格B.

4、卡特尔C.诺顿D.石川馨参考答案：A参考解析：20世纪60年代，战略思想开始用于商业领域，至20世纪80年代已发展为十多个学派。关于企业战略，比较全面的看法一般认为是明茨伯格的“5P”模型:如果从企业未来发展的角度看，战略表现为一种计划(PIan);从企业发展历程的角度看，战略则表现为一种模式(Pattern);如果从产业层次看，战略表现为一种定位(PoSitiOn);从企业层次看，战略则表现为一种观念(Perspective);战略还可以表现为企业在竞争中所采用的一种计谋(P1oy)o单选题8.晋升计划属于人力资源规划中的()A.配备计划B.补充计划C.使用计划D.开发计划参考答案：C参考解

5、析：使用计划的主要内容是晋升和轮换。其中，晋升计划是根据企业的人员分布状况和层级结构，拟定人员的提升政策，它表现为员工岗位的垂直上升。单选题9.编制人力资源规划必须以科学的人力资源预测为基础，这表明制定人力资源规划时应遵循0A.系统性原则B.适应性原则C.科学预测原则D.动态性原则参考答案：C参考解析：制定人力资源规划时，应遵循科学预测原则，这是指编制人力资源规划必须以科学的人力资源预测为基础。这个预测包含两个方面：一是企业未来的事业发展预测：二是以这种发展为前提的人才需求预测。这两个方面应是统一的。单选题10.以下关于面试研究中的重大发现的说法，不正确的是()A.非结构化面试比结构化面试更可

6、靠B.反对的信息比同意的信息对面试者的影响更大C.获得大量有关工作的信息后，面试可靠性会增大D.人际关系的处理能力和动机可能是面试者最主要的评价应聘者的标准参考答案：A参考解析：选项A的正确说法是：结构化面试比非结构化面试更可靠。单选题11.常常用于招聘销售人员、公关人员与高级管理人员的面试类型是()A.集体面试B.流水式面试C.压力面试D.评估性面试参考答案：C参考解析：压力面试往往给应聘者一个意想不到的问题或置于一种不舒适的环境中以考察他们对压力的承受能力，常常用于招聘销售人员、公关人员与高级管理人员。单选题12.适宜在全国范围内招募的人员是()A.办事人员B.中级管理人员C.高级管理人员

7、D.专业技术人员参考答案：C参考解析：选项A适合在组织所在地的劳动力市场上招募。选项B和D适合在跨地区的劳动力市场上招募。单选题13.对人的智力、潜能、气质、性格、态度、兴趣等心理特征进行测度的标准化测量工具是()A.笔试B.面试C.心理测验D.情景模拟参考答案：C参考解析：选项A是指通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构进行了解的一种方法。选项B是指主试者通过与应聘者直接交谈或者置应聘者于某种特定情景中进行观察，从而完成其测评的一种方法。选项D是根据应聘者可能担任的职位，编制一套与该职位实际情况相似的测试题目，将应聘者安排在模拟的、透真的工作环境中进行测评的一种方法。单选题

8、14.要招募到的人员都处在社会的某一层次，要根据招募岗位的特点，向特定层次的人员发布招募信息。这是指发布招募信息应遵循()A.面广原则B.及时原则C.层次原则D.最佳原则参考答案：C参考解析：选项A是指发布招募信息的面越广，接收到该信息的人就越多，应征的人也就可能越多，招募到合适人选的成功概率也就越大。选项B是指在条件许可的情况下，招募信息应该尽早地向有关人群发布，有利于缩短招募进程，使更多的人获取信息，从而增加应征人数。选项D是指发布招募信息要选择最佳的媒介，信息发布的媒介不同，招募的效果也会不同。单选题15.素质洋葱模型的提出者是()A.麦克利兰B.博亚特兹C.高尔顿D.比奈参考答案：B参

9、考解析：选项A提出了素质的冰山模型。选项C是应用等级评定表、问卷法以及自由联想法的先驱。选项D是智力测验的创始人。单选题16.第一个发现由“连续加法的计算法”而得到的作业曲线的是()A.内田勇三郎B.克雷佩林C.林赛D.艾森克参考答案：B参考解析：作业法最早由德国精神病医生克雷佩林编制，他的最大贡献是发现了由“连续加法的计算法”而得到的作业曲线。该方法于1902年问世以来，被广泛运用。其中最具有代表性、最有影响力的是内田勇三郎心理测评。这种测评法内容简单，通过对作业曲线的分析，就能得到被测评者各种心理特点的大量信息，从而对被测评者的性格、气质.智力等做出全面的诊断。在日本，由于内田勇三郎及其开

10、创的日本精神技术研究所的长期研究和大力推广，内田勇三郎心理测评被广泛应用于教育、医疗、司法、企业管理等许多领域，成为一个相当有名的心理测评。单选题17.以培训环境和工作环境完全相同为强调重点的培训成果转化理论是OA.同因素理论B.双因素理论C.激励推广理论D.认知转化理论参考答案：A参考解析：选项B不属于培训成果转化理论。选项C强调的是一般原则运用于多种不同的工作环境。选项D强调有意义的材料和编码策略可增强培训内容的存储和回忆。单选题18.所选案例不能只包含唯一的答案，案例应该只有情况没有结果，有激烈的矛盾和冲突，没有唯一的处理方法和结论。这是指案例选择的()A.典型性B.真实性C.可操作性D

11、.结果的多样性参考答案：D参考解析：选项A要求所选案例必须具有代表性。选项B要求所选案例和涉及的资料必须是真实存在的。选项C要求所选案例要符合受训者的认知结构及探究能力。单选题19.头脑风暴法的目标是获得尽可能多的设想，追求数量是它的重要任务。每个与会人员都要抓紧时间多思考、多提设想。至于方案的质量问题，可留到设想处理阶段去解决。这指的是头脑风暴法应遵循的原则中的()A.禁止批评和评论B.以量求质C.异想天开D.鼓励综合参考答案：B参考解析：头脑风暴法应遵循以量求质的原则。头脑风暴法的目标是获得尽可能多的设想，追求数量是它的重要任务。每个与会人员都要抓紧时间多思考、多提设想。至于方案的质量问题

12、，可留到设想处理阶段去解决。在某种意义上，设想的质量和数量密切相关，产生的设想越多，其中的创造性设想就可能越多，可行办法出现的概率就越大。单选题20.被称为全方位评估的是()A.配对比较法B.强制分布法C.360度绩效考核D.关键事件法参考答案：C参考解析：360度绩效考核又被称为全方位省由员工自己、上司、直接部属、同事全方位来了解个人的绩效。单选题21.员工的绩效并不是一成不变的，在主客观条件变化的情况下，绩效是会发生变化的。这说明绩效具有()A.多因性B.动态性C.多维性D.差异性参考答案：B参考解析：动态性是指员工的绩效并不是一成不变的，在主客观条件变化的情况下，绩效是会发生变化的。在评

13、估员工绩效时，应该以发展的眼光看待员工绩效，切忌以主观僵化的观点看待。同时，正是因为绩效的多因性和动态性，也要求管理者以适当的方式介入，帮助员工和企业绩效的持续改进。单选题22.可培养员工理性、系统地考虑问题，提高逻辑思维和书面表达能力的绩效沟通方式是0.书面报告B.面谈沟通C.会议沟通D.间接沟通参考答案：A参考解析：书面报告可以培养员工理性、系统地考虑问题，提高逻辑思维能力和书面表达能力。但应注意，报告应采用简化的文字，只保留必要的报告内容，避免烦琐。单选题23.评价者根据某种绩效标准，把员工进行两两比较，并将每一次比较中表现好的员工记。最后，根据每一名员工获得“+”的个数多少进行排序。这

14、指的是绩效考核方法中的()A.配对比较法B.强制分布法C.360度绩效考核D.关键事件法参考答案：A参考解析：配对比较法。在使用排队法对员工进行绩效考核时，需按照某种绩效标准把全部员工从好到坏进行排列，随着员工数量的增加，排队的难度越来越大。为了降低排队的难度，可以采用配对比较的方法。这种方法要求按照某种绩效标准，把员工进行两两比较，每一次比较时，给表现好的员工记“+”，另一个员工就记。所有员工都比较完后，计算每个人+”的个数，依此对员工做出考核，谁的的个数多，谁的名次就排在前面。单选题24.基本薪酬是劳动者在法定工作时间内从事劳动并在正常条件下所完成的定额劳动的报酬。这表明基本薪酬具有()A

15、.常规性B.稳定性C.基准性D.综合性参考答案：A参考解析：选项B是指员工的基本薪酬数额以企业确定的基本薪酬等级标准为依据，由于等级标准具有一定时期的稳定性，员工的基本薪酬数额也随之保持相对稳定。选项C是指基本薪酬是可变薪酬数额、比例及变动的计算基准，而且国家强制规定了企业最低的基本薪酬。选项D是指基本薪酬能较全面地反映薪酬对员工、企业和社会的各项职能，其他形式的薪酬通常只能倒重于体现某一方面的职能。单选题25.在霍兰德的六种人格分类下，喜欢从事有条理、有秩序的工作、按部就班、循规蹈矩、踏实稳重，讲求准确性的人属于()A.研究型B.现实型C.社会型D.传统型参考答案：D参考解析：传统型，也称常规型。属于传统型人格者，喜欢从事有条理、有秩序的工作，按部就班、循规蹈矩、踏实稳重，讲求准确性(如数字、资料)，愿意执行他人命令.接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。不足之处是为人拘谨、保守，缺乏创新。