34 简单机械2公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、3.4简单机械一.选择题（共6小题）1 .人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆，下列能正确表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是23 .如图所示，。为杠杆的支点，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F,使杠杆由竖直位置匀速旋转到水平位置，最终转到D位置，则此过程中拉力F的大小如何变化（）A.一直变大B.先变大再变小C.先变小再变大D.一直变小4 .如图所示，圆强形轨道CD固定，水平杠杆OA的A端恰在圆的圆心处，小圆环E套在轨道上通过细线与水平杆OA端相连，一重物G悬挂在杠杆上的B点。在E环从C点沿轨道顺时针转到D点的过程中，细线对A端的拉力F的变化情况，以下说法正确的是（）A.保持不变B.先变小再变大C

2、.一直变小D.先变大再变小4 .现有史籍中最早讨论滑轮的是墨经。书中将向上提举重物的力称为“挈”，将自由往下降落称为“收”，将整个滑轮称为“绳制”（图1）。现分别用甲、乙两个力替代“收”（图2）,使重物在相同的时间内匀速上升相同高度。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）图1图2A.使用这个滑轮能省力B.甲拉力大小等于乙拉力大小C.甲拉力做的功大于乙拉力做的功D.甲拉力使绳自由端移动的速度小于乙拉力使绳自由端移动的速度.在探究使用滑轮组时拉力与物重的关系活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A,如图甲所示。然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同

3、学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H,如图乙所示。则以下物理量正确的是（）A.拉力F=GC.绳自由端移动距离为2HB.拉力F=IGD.绳自由端移动距离为3H5 .停放自行车时，若要从如图四点中选择点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是（）A.A点B.B点C.C点D.D点二.填空题（共1小题）7.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出（如图甲）。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。请完成下列问题:图甲图乙（1）图乙所示的杠杆属于杠杆（填省力”或“费力”）；（2）若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，且杆重G=150牛，AB=2.8米，Ao=O.3米。要使

4、横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F=牛。三.实验探究题（共3小题）8 .在“研究杠杆平衡条件”的实验中：甲乙丙（1）实验前，杠杆在如图甲所示位置静止，应该将平衡螺母向（左/右）调节，直到杠杆在水平位置平衡，使杠杆的重心通过支点，也便于从杠杆宜接测得力臂大小。（2）调好后，根据图乙进行实验，在A点处悬挂三个钩码，每个钩码重0.5N,将弹簧测力计倒挂在B点处，直到杠杆再次水平平衡，此时杠杆B点处受到的拉力应为No由于弹簧测力计的示数与B点处的实际拉力相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”），所以在弹簧测力计进行竖直向下拉的测量时，需要重新调零。（3）为了避免上述问题，小明重新调整设计方

5、案如图丙所示，使弹簧测力计竖直向上拉，结果发现测出的拉力大小仍然与杠杆平衡的条件不相符，其原因是：O9 .小金想测量某滑轮组提起物体时的机械效率。（1）请帮小金完成滑轮组的绕线，要求向下拉动绳端时，物体上升；（2）小金应当（选填“匀速”或“加速”）向下拉动弹簧秤，若物体重Gi,弹簧秤读数Fi,则该滑轮组的机械效率=；（3）小金想进一步探究物重大小对该滑轮组的机械效率有何影响，请帮他设计实验方案，简述你的设计思路Og10. 一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示。在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度X的关系如图乙所示，请根据图象解

6、答下列问题：（1）该金属棒的长度I=mo（2）在B端拉起的过程中，当x=0.6m时，测力计的示数为F1=N；当X2=1.6m时,测力计的示数为F2=No（3）求金属棒的重心到A端的距离d。四.计算题（共2小题）11. 一块均匀的厚木板长16m重600N,对称地搁在相距8m的两个支架上，如图所示。（1）从左端将木板抬起，所需用的最小力为多大?（2）若将木板抬起的力始终竖直向上，则所用力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）一个体重800N的人，从A点以ImZs的速度向右走去，在木板翘起来之前，此人行走所用的时间是多少？12.如图所示，是建筑工人从竖直深井中提取泥土时利用的滑轮组模型。如果

7、某次操作中，工人用40ON的拉力F在1分钟内将总重为900N的泥土匀速提升5m。在这段时间内拉力F移动的距离是15m。求：（1）请根据情景在图中画出滑轮组的绕线方法。（2）滑轮组的机械效率是多大？（3）此时动滑轮的重量为多少N?（不考虑各种摩擦及绳重）五.解答题（共2小题）13 .共享单车不但为出行带来很大方便，而且还健康、环保。如图是车篮子示意图，CAB可视为一个杠杆，AC长24厘米，AB长6厘米。若以A为支点，物体放在篮子中心C点，则（1）紧固螺丝B处对篮子的作用力方向是（选填“F1”、“F2”或“F3”）。14 （2）若不计车篮子自身重力，车篮子载物20牛时，B处受力大小约为牛。15 .如图甲是一种落地式海报架，图乙是海报架的侧视结构示意图。若视海报架为杠杆，水平向右的风将其吹倒的瞬间，支点是（选填B”或C”），请在图乙中画出此时重力G的力臂12;若要使海报架抵抗更大的风力，可适当（选填“增大”或“减小”）ZBAC角度的大小。