2023年开展主题教育活动之心得体会27篇.docx
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1、2023年开展主题教育活动之心得体会(27篇)之一:思想之光照亮奋进之路,伟大实践展现思想伟力。习近平总书记强调,要以主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平。在全党开展主题教育,是新时代新征程推进伟大事业、开创崭新局面的“指挥棒”,是面对国际国内形势、推动改革发展任务、应对风险挑战的“定心丸”,能使全党统一思想、坚定意志、协调行动。各级党组织要全面夯实责任担当、纵深推进以学铸魂、蓬勃提振调研之风,让主题教育推动中国式现代化取得新进展新突破。巧用思想“破圈”,以“高站位”聚势蓄能“新目标”。欲事立,须是心立。习近平总书记强调,这次主题教育
2、是一件事关全局的大事,时间紧、任务重、要求高。各级党组织要提前谋划、统一组织,聚焦重点、抓纲带目,以高站位、高起点切实把主题教育作为广大党员干部思想上的“领航员”、行动上的“铁鞭子”。要坚持学做结合,各地各部门在部署主题教育学习安排时,要贯彻“为学之实、固在践履”的精神,多打造研讨互动、情景再现、基层宣讲等学习场景,在院坝里讲思想、在田坎上讲做法、在群众中讲服务。要坚持查改贯通,制定学习目标计划,加强巡视督察,把主题教育学习开展情况纳入考核,推动落实到检视整改、民生调研、基层治理等各方面工作任务中,及时纠出“坏苗子”,换上“好根子”。要坚持破立并举,加强自查自纠,对过去的方式方法去粗取精,创新
3、开展形式,做到“规定动作”一个不少、“自选动作”破圈精彩、“特色动作”耳目一新。钾劲理论“扎根”,以“深领悟”聚势而生“新动能”O求木之长者,必固其根本。习近平总书记强调,要教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。各级党组织要抓好抓实此次主题教育的学习契机,把加强理论武装作为重中之重,不断增进广大党员、干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要坚持理论学习全覆盖,各级党组织在部署阶段要营造自上而下学习的浓厚氛围,学习计划涵盖各级干部、党员、群众,因时因地、分级分层采取具有地方特色、群体特质的学习
4、方法。要坚持问题导向全过程,勇于拿出揭短亮丑的精神、动真碰硬的勇气、红脸出汗的决心,以主题教育为“靶向”,自查自省刮骨疗伤。要坚持中心工作全盘抓,各级党组织在部署阶段要把主题教育同党中央各项决策结合起来,同本地区本部门的中心工作结合起来,学干统一,做到两促进,用理论武装思想、激发斗争、领航行动。躬身调研“开花”,以“大起底”聚势研精“新常态”O未察实情,不予定论;未究深意,不予施策。习近平总书记强调,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。学习的目的在于运用,在于将思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器。各级党组织要凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,扎实基层调
5、研之风,把调研成果转化好、运用好。要坚持唯实求真,各地区各单位在开展调研时务必要用最原始的调研记录做分析,用最真切的体验感受写报告,杜绝“材料流转”形式主义,严防“调研甩锅”官僚主义。要坚持真抓实干,以主题教育为纲,通过真调研反映真情况,广大党员、干部开展调研要走出机关、走向基层、走进群众,以解决问题为目标开展专题调研,真正把问题摸透、把对策提实。要坚持成果转化,调研成果不在纸上谈兵而在身体力行,各地各部门在调研结束后要及时形成问题清单、责任清单、任务清单,事不宜迟完成整改督办、责任落实、任务分配,用心用情为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩。之二:在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
6、思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调,“坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效”。广大党员干部需明白主题教育开展得如何,归根结底要看效果,检视整改由表及里,群众满意才能拾级而上。古人云:“金无足赤,人无完人”。客观来看,任何一项政策措施必然都有其局限性,任何一件工作也一定有可继续加强的方面。之所以有的政策措施拥有持久而旺盛的生命力,有的则是无用且“短命”;之所以有的工作能够行稳致远,有的则是“半途而废”,归根到底在于对待问题的不同态度。成绩不说跑不了,问题不说不得了,问题既然绕不开、躲不掉,那不妨拿出正视问题的勇气和解决问题的
7、决心,以此次主题教育为契机,认真进行检视整改,奔着问题去、带着问题学、对着问题改,切实把“改”字书写在主题教育答卷上。查找问题当用心用情。马克思曾说过:“准确地发现和提出问题就等于问题解决了一半”。事实如此,有过而不闻,有错而不知,问题就得不到重视,更不可能得到妥善解决。坚持开门纳谏,拿出“闻过则喜”的胸襟,广开言路、畅通渠道,综合运用线上平台、融媒问政等“键对键”,以及恳谈会、个别访谈等“面对面”的方式,广泛收集意见建议;坚持上门拜访,以“脚板”丈量“短板”,主动访一访上级、问一问同级、看一看下级,特别是深入到群众中去,走到服务对象中去,在“真发现问题”上用心思,在“发现真问题”上下功夫,探
8、寻当前各项工作中存在的难点、堵点、痛点。此外,也要坚持闭门思过,秉持“君子检身,常若有过”的态度,静下心、坐下来,复盘政策上的优与劣,工作中的得与失,逐项“过筛子”,不放过一个“死角”,不留下一片“盲区”。剖析原因当见根见底。从发现问题到解决问题,其中有一项必经环节,就是分析研究问题,只有找准找实产生问题的根本原因,发现事物的本质规律,做到因病抓方、靶向施策,方能避免“头痛医头,脚痛医脚”情况。现实中,有极少数党员干部剖析问题“只用眼,不动脑、不用心”,看到的全是问题的表象,找不到根源性问题和深层次原因,研究出来的破题之策治标不治本,结果自然也是“按下葫芦浮起瓢”。扬汤止沸不如釜底抽薪,聚焦查
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