2023年乡镇街道社区家庭教育指导服务站点建设实施方案 合计4份.docx
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1、2023年社区家庭教育指导服务站点建设方案一、指导思想为贯彻落实“XX大”提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的会议精神,贯彻落实XX关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神,贯彻落实乂义区第义X届家庭教育宣传周活动的通知文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:二、组织机构组长:XXX成员:XXX三、活动时间12月3日12月28日四、活动主题塑造阳光心态,健康幸福成长五、活动内容(-)“家校零距离”一一百师家访活动时间:12月
2、3日12月13日负责部门:德育处、年级组形式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”时间:12月9日12月13日地点:学校操场负责部门:德育处与体育组(三)“浓墨重彩,写意人生”一一中小学生、家长书画展时间:12月16日28日地点:学校综合楼前负责部门:美术组形式:装裱悬挂或专版展示(四)“阳光、健康、幸福”家庭亲子摄影展时间:12月12日12月28日地点:学校综合楼前负责部门:德育处与美术组要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,
3、体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。(五)一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会时间:12月26日负责部门:一年级班主任及科任老师音响:XX;拍照:XX;场地布置:后勤处形式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。(六)XX区名师大讲堂暨教学开放日时间:12月26日地点:校园、活动大厅负责部门:教学处;德育处拍照:XX形式:1、XX区名师大讲堂(9:0010:00)负责部门:德育处2、师
4、生、家长现场书画展示(10:0010:30)负责部门:美术组3、教师现场粉笔字展示(10:3011:00)负责部门:教学处4、学生轮滑特长展示(11:0011:30)负责部门:体育组(七)“呵护孩子的阳光心态”一一心理健康教育讲座时间:12月19日负责人:XX音响:XX;拍照:XX;场地布置:后勤处地点:学校多功能活动大厅(八)“我们在阳光下成长”亲子表演时间:12月24日地点:多功能活动大厅音响:XX;拍照:XX;摄影:XX;场地布置:后勤处主持:XXX负责部门:德育处与音乐组、班主任(九)“我爱爸爸妈妈”绘画比赛时间:12月15日12月27日对象:二年级学生地点:学校校园负责部门:美术组(
5、十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏时间:12月19日对象:二年级学生及家长地点:各班教室负责部门:各班主任形式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)(十一)“XX梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛时间:12月25、26日地点:学校多功能大厅音响:XX、XX拍照:蒋恺摄影:宋XX;场地布置:后勤处主持:XX对象:三一一八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)要求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。负责部门:各年级组长及语文老师评分方法:全部评委所评得分去除一
6、个最高分和一个最低分后计算平均得分,现场公布得分并颁奖。2023年社区家庭教育指导服务站点建设方案2023年,建设10个“社区家庭服务中心”被纳入XX区XX十件实事之一。为提高社区为家庭服务的整体水平,丰富居民群众的文化生活,将实事办实、办好,特制订本工作方案。一、工作目标2023年全区拟完成10个“社区家庭服务中心”的建设,通过XX购买社会服务,建设服务设施完善、服务内容丰富、服务队伍健全、服务水平专业、群众参与积极的社区家庭服务中心。开展以家庭道德建设为核心的系列培训和服务,提高家庭成员道德水平,提升社区居民文明素养,为落实“四个全面”战略布局要求,不断创新服务模式,强化服务功能,提升我区
7、社区家庭服务整体水平。(-)建设家庭服务体系。围绕家庭道德建设,开展多元化社区家庭服务,即妇联组织整合多方资源,为社区家庭提供家庭美德实践、家长素质提升、家庭发展能力、家庭生活艺术、家庭关爱服务等内容健康、形式多样的各类特色服务活动。(二)创新工作机制和服务模式。以需求为导向,通过项目运作,培育一支“妇女工作者+专业社工+志愿者”的工作队伍,提高社区服务专业化、社会化水平。(三)实现服务活动常态化。建立社区家庭服务长效机制,丰富服务方式,拓展服务内容,扩大居民参与,形成社区居委会、社会组织、驻社区企事业单位、社会工作者、志愿者及居民群众广泛参与的社区服务网络。二、服务内容(-)家庭美德实践类:
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