2023儿童节创意文化活动方案10篇实用.docx
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1、2023儿童节创意文化活动方案(10篇实用)2023儿童节创意文化活动方案(10篇实用)2023儿童节创意文化活动方案如何写?盼星星,盼月亮,终于盼着六一儿童节了,这是孩子们自己的节日。下面是为大家搜集整理的关于2023儿童节创意文化活动方案,供大家参考,快来一起看看吧!2023儿童节创意文化活动方案【篇1】一、活动目的:一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的童心同乐庆六一文艺汇演。二、活动时间(一)集体项目舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二
2、胡俱乐部等参加集体项目表演。训练时间:每周二下午第二节课后(二)班级节目1、5月21日各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目)2、5月24、25日(星期四、五),德育处、少先队对各中队节目进行验收;(各中队23日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处,过期不报视为自动放弃,弃权的将扣除班主任当月全部津贴)3、5月28日(星期一),通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单(18个)。三、活动地点:水泥球场四、参加对象:6年级各中队五、节目要求:1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱(校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲)、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个,形式不
3、少于两类。2、大合唱演出人员数原则上都参加,其他项目原则上不多于20人。3、每个节目的时间在3-6分钟4、各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。六、评分标准:十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)5、道具美观、精致;(1分)七、活动工作人员安排:1、评委:龚治珍、陈猛、邵中洋、邱峰、唐正太2、统计:黄友全3、音响:唐正太4、场地
4、安排(主席台布置):邱峰黄友全5、报幕员:学生两名(男、女各一名)指导:王素玲八、备注1、希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展,学校每周不定期检查。2、全体师生准时出席,活动结果与班主任津贴挂钩,除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算3、文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做好小结,并强调安全问题。2023儿童节创意文化活动方案篇2为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在“六一”儿童节即将来临之际,社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六
5、一”活动。一、活动安排时间:20年-月-日之前。地点:暂定社区居委会。参与人员:社区儿童。二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。1、关卡一:答题
6、一道(备一道题)趣味游戏为射飞镖,总分超过一分即过关。2、关卡二:答题-道(备-道题)趣味游戏为一带一跳绳,完成一个即通关。3、关卡三:答题一道(备一道题)趣味游戏为拼图,拼完即通关。4、关卡四:答题-道(备道)趣味游戏为模型制作,完成即为通过。注:(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。(3)每个项目设置2-3位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具:(1)飞镖和盘,42元一套。(2)拼图,一个4-5元。(3)跳绳,一条5元。(4)木质模型(数量依据报名组数而
7、定,一组准备一个模型),木质模型24元。(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元。(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定。(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。2、活动奖品:奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品:矿泉水。2023儿童节创意文化活动方案篇3一、活动目标1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的';形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作
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