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1、2023-2023学年第二学期初三测试卷(附答案)一.语言文字运用(10分)阅读下面文字,完成1-4题。汉字是世界上最具造型感的文字,而软笔书写更让它散发出变()无穷的魅力。中国人使用一支有弹性的笔,锲()而不舍地追求书法的线条美,创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩,东晋王羲之的秀美飘(),唐代柳公权的刚劲()有力,明代徐渭的扭曲盘结不同时代名家()出,掀起了书法艺术的一个又一个富潮。如今,随着书法教育的普及,我们期待这支笔焕发新的生机,带来新的风格流变。1依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(1分)A.qjinB.qiejinC.qjingD.qiejng2 .在语段横线
2、处填入汉字,全都正确的一项是()(1分)A.幻溢倍B.换逸倍C.幻逸辈D.换溢辈3 .下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.塞罕坝的成功实践,印证了保护生态环境的重要性,诠释了“绿水青山就是金山银山”的生态理念。B.婺源傩舞作为江西的非物质文化遗产,能否让年轻人感受到它的魅力,是实现其传播的关键。C不仅语文有助于增强人们的文化自信,而且在弘扬和传承革命文化中发挥着重要作用。D.武功山自然条件优越,国家级地质公园的称号,享有“户外天堂”的美誉。4 .下列句子中加点的成语运用错误的一项是()(2分)A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异
3、于直接走向绝路。B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢?5 .下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)通过乱山,以达到那唯一的生命之海,没有东西可以阻止它。我常将生比之于水流。这段水流从生命的源头流下来,永远在动荡,在创造它的道路。我们每个人从小到老都朝着一个方向走,这是生之目标。途中,他还会射出种种的水花,这就是我们生活的爱和恨,欢乐和
4、痛苦。不管我们会不会走到,或者我们在中途走入了迷径,看错了方向。A.B.C.D.6 .有参观者问讲解员晓畅:“,博物馆奇妙夜,这么好的活动,为什么只允许2600人预约报名?预约名额那么难抢,真是太为难人了!”下列应对最得体的一项是()(2分)A.对不起,我只是个公益讲解员,不清楚您的问题,没办法回答您。B.对不起,给您添麻烦了。您反馈的问题我会及时转告给相关领导。C.这项活动已举办六年了,一直这么安排,别人也没觉得有问题啊!D.2600个名额已经不少了,何况您不是抢到了吗,有什么可抱怨的?二.古代诗文阅读(20分)(-)阅读诗歌,完成78题。(每小题2分,共4分)寄韩潮州愈此心曾与木兰舟,直到
5、天南潮水头。隔岭篇章来华岳,出关书信过拢流。峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼。【注释】韩潮州愈:即唐代大文学家韩愈,时贬谪为潮州刺史,故称韩潮州0篇章:指韩愈左迁至蓝关示侄孙湘。华岳:即西岳华山。关:指蓝关。沈流:即洸水,自湖南流入广东,唐时称虎溪。浪西楼:潮州的一处楼阁。7 .下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()(2分)A.首联直陈与韩愈的深情厚谊:我愿与你同乘兰舟,水宿风餐,共同去那贬谪之地。8 .颔联直抒别后景况,韩愈的“篇章”隔着秦岭传到京师,诗人心起共鸣。C.颈联既写途中艰险,又写处境凄苦,此情此景之下“残云断”“老树秋”,于物景中烘托诗人情感。D
6、.尾联回应了韩愈的“好收吾骨瘴江边”一语,伤感而低沉。8 .古人创作讲究字词的推敲,恰当的字词往往可起到“一字传神”的效果。本词的颈联即体现了这一特点,请结合该联中加点字作简要赏析。(2分)(二)阅读文言文,完成911题。(10分)陈烈字季慈,笃于孝友,自壮及老,奉事如生。学行端饬动遵古礼,平居终日不言,御童仆如对宾客。里中人敬之,冠昏丧祭,请而后行。从学者常数百。贤父兄训子弟,必举烈言行以示之。尝以乡荐试京师不利,即罢举。或勉之求仕,则曰:“伊尹守道,成汤三聘以币;吕望既老,文王载之俱归。今天子仁圣好贤,有汤、文之心,岂无先觉如伊、吕者乎?”仁宗屡诏之,不起。人问其故,应日:“吾学未成也。”
7、公卿大夫、郡守、乡老交章称其贤。嘉祐中,以为本州教授,欧阳修又言之,召为国子直讲,皆不拜。元祐初,部使者申荐之,以宣德郎致仕。明年,更教授本州。在职不受成奉,乡里问遗丝亳无所受。家租有余,则推以济贫乏。卒,年七十六。【注】端饬(Chi):端正,守规矩。起:征聘。9 .解释文中加点词的含义。(3分)从或既10 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)尝以乡荐试京师不利,即罢举。在职不受縻奉,乡里问遗丝亳无所受。11 .陈烈有哪些精神品质值得我们学习?请结合文章内容简要概括。(3分)(三)默写(6分)12 .默写出下列语句中的空白部分。(每空1分)(1)漫步河边,孔子看着日夜奔流的河水想到消逝
8、的时光和生命,感慨道:“(2)岑参白雪歌送武判官归京中“,一”以春景写冬景,发挥联想,运用比喻,新奇贴切,写出了边塞特有的奇异壮丽风光。(3)宋濂送东阳马生序中,表现作者注重精神追求而不在乎物质享受的句子是三.现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文章,完成1316题。(共17分)夜宿白鹿洞书院4月21日夜晚,细雨霏霏,汽车在山谷穿行。车灯照射下,两侧大树林立,树冠枝叶密织如盖,湿漉漉的道路蜿蜒向前。那远处的白鹿洞书院,是我的,可能也是许多知识分子心中的一盏灯。山林寂静,唯有溪水潺潺,夜色中终于闪现一片建筑。看守人老万打着手电,将我们引入延宾馆。夜不能寐,我走出下榻的东厢房,山风摇荡,漫山的树林
9、沙沙作响.“春风楼”下还亮着一盏节能灯,屋檐雨水淅淅沥沥,灰白的灯光映照院中朱熹塑像,身着长衫,一手持书,清耀的面目依稀可见。斯人远去,我虽不能如古时的学子闻道如沐春风,但在夜风夜雨中,仍能感受到那绵长的文化气息。白鹿洞书院位于庐山五老峰南麓,自唐宋迄今千余载,先圣后贤,代不乏人。现在,我终于如愿来谒。清晨,鸟鸣此起彼伏,信步出到院外,眼前的景色鲜亮起来。满目青山,拱桥凉亭,摩崖题刻,古道林荫,溪流蜿蜒。从大城市来此,恍如隔世。这是一个隐于深山的建筑群。背山面溪,排列着五座院落,分别是“先贤书院(朱子祠)”“礼圣殿(文庙)”“白鹿洞书院”“紫阳书院”“延宾馆”。斗拱飞檐,高低错落,黛瓦粉墙,古
10、木参天。早期建筑己毁,现大多是明清遗存。大门上方“白鹿洞书院”几个大字,为明代大学者李梦阳题写,左侧墙上镌刻着几行联合国教科文组织官员来此的考察感言,其中一个评价倒也贴切:这个地方有优美的自然环境和古代建筑,是中国文明的标志。中国古时的书院,己有较完备的教育功能,既有教学、讲座、藏书、交流、住宿,也有对先贤(以孔子为主)的祭祀,是绵延不绝传播中华文明的重要场所。“从容乎,礼法之场;沉潜乎,仁义之府。”白鹿洞有了朱熹主持,四面八方的名流、学子聚集于此,老师诲人不倦,学生孜孜以求。朱熹甚至请来与他观点相左的陆九渊讲会,让不同的观点在书院讲会中碰撞。陪我的江西友人晓军说,【A】白鹿洞有学者没有学阀,
11、有争论没有争斗。“天卜第一书院”是因为有天下第一的胸怀。文人墨客留下的题刻很多,溪畔一裸露条石上隐然有字,拂去枯叶细沙,“吾与点也”几个大字令我肃然起敬。当年孔子让弟子各言其志,子路欲使千乘之国强盛,冉求欲治小国而足民,公西赤只想当个宗庙礼仪,夫子或哂之,或不以为然;唯有曾点说出他的向往:在暮春时约上几个朋友“浴乎沂,风乎舞雪,咏而归”,夫子喟然叹曰:“吾与点也。”以德治国,国强民富,天下人和,是君子的抱负;乐民之乐,乐山水之乐,乃君子之情怀,我满怀敬意地对大石作揖。古人去书院,多是步行,埼马者少,翻山越岭,行成百上千里路,我很感慨,求知的力量是何等强大!书院为何大多建在偏僻山野之地?来到这里
12、,我才明白,无市井之喧,读书就是修身,静心。读书需要安静,物我相忘,仁智独得,心无旁鹫,方有所获。现在,科技、交通十分发达了,急功近利的追求,使得急躁、浮躁,甚至暴躁多了,性格和品格中的优雅少了。虽然现在不可能像占人那样远离尘嚣,闭门啃书本,但应该向古人学习,朱子云:读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。把脚步放慢一些,把心态放平和一些,拿出一些时间,静下来,听鸟啼,观溪鱼,闻花香,置身良辰美景,好读书不求甚解,不亦乐乎!B稍许,如丝的细雨又在书院上空弥漫,先贤的教诲就如这雨雾,润物无声,沁人心脾,渗透到我们这个民族的灵魂,那美妙的感觉,难以言传。中国历史上最早建立的书院在朱熹的手上,拓展成为中
13、国最大的书院,在华夏学子心目中地位崇高,巨大的影响延续至今。1928年,胡适来白鹿洞书院小住,他赞叹道:白鹿洞,代表中国近代七百年宋学大趋势。我漫步院内,“不敢高声语,恐惊天上人”。碑廊里,上百块石碑,有的碑文清晰,有的文字漫灭,悄声述说着白鹿洞乃至中华文化悠悠的历史。在朱子祠内,立有一块硕大的青石碑刻:“朱子白鹿洞教条朱熹在白鹿洞书院最大的贡献,应该是他亲手制订了后来为中国所有书院遵循的教规:五教之目、为学之序、修身之要、处事之要、接物之要。陆九渊当年“君子喻于义,小人喻于利”的讲学,文字刻于石碑,至今历历在目。千百年来,圣贤辈出,无一不谆谆教导:做人,要做有德有义的君子,修身、齐家,然后治
14、国、平天下。“三日不读书,便面目可憎。“我劝与我有相同感觉的读者诸君,抽时间到这些古老的书院走一走,看一看,一定会挣脱一些束缚,增强一点文化自信。真的,我感觉到了。朱子当年手植的丹桂还开得茂盛,书院门前,那一株株高耸挺拔的水杉、银杏、松树,如那一个个来过此地的先贤身影:颜真卿、白居易、周敦颐、朱熹、王阳明、徐霞客】3、本文记叙了作者参观白鹿洞书院的经历,重点写了他在此期间的所见所感。根据文章内容,在下面表格空缺处填写相关内容。(6分)感受那绵长的文化气息,觉得终于如愿来谒。清晨,信步院外,游览白鹿洞书院,欣赏优美的环境和古代建筑。从大城市来此,恍如隔世。肃然起敬,感受到君子之抱负和情怀。漫步书
15、院内,阅读碑廊、朱子祠里的碑文14、结合上下文,谈谈你对第段【A】处画线语句的理解。(3分)15、从修辞手法角度赏析【B】处句子的表达效果。(4分)16、请你结合第段的内容和下面的链接材料,谈谈你的感想。(4分)【链接材料】读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情者也,最见于独处幽居之时。弗朗西斯培根谈读书(二)阅读下面的文章,完成1718题。(共7分)青年当有为日前,国务院新闻办公室发布新时代的中国青年白皮书。作为新中国历史上首部关于青年发展的白皮书,新时代的中国青年提出新时代中国青年生逢盛世,面临中华民族发展的最好时期,号召中国青年勇挑重担,以更加自信开放的姿态与世界各国青年共同构建人类命运共同体。“江山代有才人出,各领风骚数百年。社会进步离不开青年,国家发展需要青年,每一代中国青年都有自己的责任与使命,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。当代青年作为整个社会力量中最为积极、最有生气的中坚力量,是建设新时代中国特色社会主义事业的有力接班人,更是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青春逢盛世,新时代的中国青年是时代的受益者。随着物质文明环境的不