单双数的秘密“学生自主学习”任务单公开课.docx

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“学生自主学习”任务单课程名称：单双数的秘密学习目标：1 .理解单数和双数的含义与特征，了解单数和双数的加法规律。2 .通过生活实际和操作、观察的过程，理解单数与双数的含义，能够根据特征判断单数和双数，探索并运用单数和双数的加法规律。3 .渗透一一对应、有序思考的数学思想和方法，感受学习数学的乐趣和价值学习资源：微视频学习方法：通过观看教学视频，完成自主学习任务单的学习任务。（1）做好学习准备，在听、看的同时认真动脑思考，完成练习。（2）根据自己的情况可以多次观看学习。（3）自主学习与合作学习相结合，针对微视频学习中遇到的问题可以及时通过网络与同学及老师交流。学习任务：学习任务1：单双数的判断（1）两个两个数，没有剩下。是单数还是双数？（ ）o（2）以下图形的数量是单数还是双数，为什么？OOO学习任务2：思考：（1）单数和单数相加结果是单数还是双数？（2）单数和双数相加结果是单数还是双数？你是怎么做出以上判断的，说一说。学习任务3：不计算，你能说出下列算式的结果是单数还是双数吗？(1)7+19=(2)24+76=(3) 7+48=(4)99+44=学习任务4：思考：为什么只看个位就能判断一个数是单数还是双数?自我评价：胃之寸？/?我的收获：我的困惑：